在国防科技大学本科教学工作水平评估汇报会上的讲话

在国防科技大学本科教学工作水平评估汇报会上的讲话

尊敬的杨局长，郭副省长，申副厅长，温校长，徐政委，各位领导，亲爱的教员、党员：

大家好！

我代表专家组讲几句话。我在参加本科教学评估的近10所高校中都讲过，我们专家来，干三件事：一是感谢，二是学习，三是工作。以感谢之情和学习之心来进行工作，在工作中表达感谢之情与体现学习之心。今天，还得加一件事：致敬。

是的，向国防科技大学致敬，通过你们向中国人民解放军致敬！毛泽东同志讲得十分深刻：“没有一个人民的军队，便没有人民的一切。”这是我国的历史结论。最近，全国人民众志成城，抗震救灾，我们人民的军队冒着生命的危险，迎着难以想象的极端困难，一个也不抛弃，一处也不放弃，与群众同命运、共呼吸、心连心，十几万大军奋战在四川地震灾区，砥柱中流，全球共睹。感人之事，动地惊天！你们，与全军一起，以各种形式支援灾区。献血，达到当地血库也装不下；捐款，达到惊人的数额；需要，已做好一切准备随时开赴一线。正如同《国防科大报》第934期所刊登的一首诗所讲：“中华自古硬脊梁，每逢国难志昂扬。”我们可以想象，如果没有人民的军队，四川灾区将是什么后果？所以，我们专家组首先要向你们、向人民子弟兵——中国人民解放军致敬！“军民团结如一人，试看天下谁能敌！”

教学评估，我们来干三件事。

第一，作为专家个人而言，我们是来感谢的。感谢国防科技大学对我们的信任，感谢中央军委和总参谋部对我们的信任，感谢湖南省对我们的信任，感谢教育部、教学评估中心对我们的信任；感谢国防科技大学对我们热情与细致的接待与照顾，还感谢国防科技大学一贯以来对我们这些学校多方面的关心与合作。我们虽然隶属不同部门，肩负不尽相同的任务，但我们的事业是共同的，我们的目标是一致的，我们的心是永远紧紧联系在一起的！还有，对我个人而言，我校毕业的校友现在有50位在国防科大工作，其中正教授19人，算副高职在内，已达36人，我校希望他们更好地在国防科大工作，为国防事业更好献身，我校更十分感谢国防科大对他们的栽培。因此，我代表华中科技大学向国防科大表示感谢！

第二，作为专家个人而言，我们是来学习的。从1953年所建立的“哈军工”到今天的国防科大，55年来，你们的办学思想、办学路线、办学模式、办学经验，等等，有着丰富宝贵的内容，很值得我们好好学习。军事工程学院创办时，毛主席亲笔题写的《训词》中有：“今天我们迫切需要的，就是要有大批能够掌握和驾驭技术的人，并使我们的技术能够得到不断的改善和进步。”这有三层含义，一是为了军事、国防；二是为了能驾驭科技；三是为了培养人才。校名就是三个关键词：军事，工程，学院。三个词就同三层含义相应。今天，发展到国防科技大学，军事发展成为国防，含义更丰富了；工程发展成为科学技术，内容更深广了；学院发展成大学，培养的人才层次更高更广了。但三个关键词的本质没变：把“国防”、“军事”作为灵魂，把“科学技术”、“工程”作为主干，把“大学”、“学院”作为平台，三者交融，努力办好这所培养高级人才的军事高等学府。这就是说，要在办好大学这个平台上，培养出能为国防全心全意服务、为人民全心全意服务、敢于自我牺牲并能掌握、驾驭与创新科学技术的高级人才。55年来，你们战胜了种种困难，谱写了辉煌的办学篇章。你们有着十分光荣的办学历史，肩负着中国人民解放军的神圣使命，发挥“银河”的敢于战斗、善于胜利、众志成城、一往无前的大无畏精神，秉承“厚德博学、强军兴国”的校训，弘扬听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统，坚持以军队现代化建设与军事斗争准备需求为牵引，放眼世界，放眼未来，胸怀祖国，立足现实，富有远见地谋划与推进学校的建设与发展，坚定不移地向着具有我军特色的世界一流大学的战略目标奋进。近十几年来，国防科大的飞速发展，有力地证明你们一定能达到这一战略目标。“远者不论，近其何如？”这次评估是国防科大自己要求的，是一次“自找麻烦”，是一次“无事生非”，是一个高瞻远瞩的深刻决策，是一个更进一步的改革开放的果断实践，是一篇纪念我国改革开放伟大30年的珍贵宣言，是一个献给奥运的以更快的速度、以更高的水平、以达到更强的实力的珍贵献礼。这就很值得我们学习。唐代虞世南诗句讲得好：“居高声自远，非是藉秋风。”

第三，工作。作为专家组，我们是接受教育部、教学评估中心的指派，严格按照本科教学工作水平评估有关条例、规定和政策与中央军委的要求来进行评估的。我们在感谢之情与学习之心中进行评估，在评估中表达感谢之情与学习之心。我一再讲过，我们搞工的、搞理的，不能没有测量。有位科学家讲得十分正确，科学是从测量开始，又是以测量终结。做事情，办教育，开展教学，也不能没有测量即不能没有检查，不能没有评估，不能没有总结。“反省是人类最高的智慧”，这很有道理，“吃一堑”，不去反省，怎么能“长一智”呢？中央明确指出，“要提高高等教育质量”，没有对教育、对教学的评估，认清实际，总结规律，制定政策，又怎能提高高等教育质量呢？还有，只有在评估中，才能真正发现评估的问题，才能深刻认识评估的规律，才能正确制定评估的政策，才能有效推动教育教学质量的提高。舍此之外，离开评估实践这一基础，提高高等教育质量就是空谈。因此，认认真真进行评估，仔仔细细思考评估，扎扎实实改进评估，在评估中，“严”字当头，“实”字落脚，“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”，以对教育高度负责任的态度，以对人民子弟兵真正热爱的感情，坚定不移地贯彻党的教育方针与军委的要求，与国防科大的同志们、同学们一起，来圆满完成这次评估任务。

同志们，同学们，前些时候温校长对我讲：“听说你在西安交大教学评估时，送了西安交大一首诗，是吗？”我讲：“对，我也准备了一首诗送给国防科大呢。”是的，去年十一月底，我参加西安交大评估时，在第一天上午评估汇报会上我的发言中，我改了李白写的诗《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》送给西安交大。因为这首诗中有黄鹤楼、有长安，这把武汉与西安联系了起来。这次，我还改这首诗送给国防科大，两个原因：一个是这首诗中还有长沙，把武汉与长沙联系了起来，一个是温校长研究生学位是在西安交大拿的；两所大学改同一首诗相赠，这样，一碗水就端平了。

原诗是：

一为迁客去长沙，西望长安不见家；黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

这次改成：

一为取宝到长沙，客里相逢胜似家；烈士凝眸钢铁垒，无时无处不飞花。

国防科技大学一定会继承“哈军工”的优良办学传统，弘扬“银河”精神，在中央军委直接领导下，全面落实党的十七大精神，全面落实科学发展观，按照中央军委的要求，贯彻党的教育方针，创造出更加辉煌的业绩！向着我军特色世界一流大学的战略目标奋进！“会当凌绝顶，一览众山小。”

预祝这次本科教学工作水平评估成功！“芙蓉国里尽朝晖！”

2008年6月10日