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《马克思主义哲学经典著作选读与研究》的使用

时间:2022-12-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:“以正在做的事情为中心”学习和发展马克思主义,是中国共产党人的优良传统,这一点在学习马克思主义经典著作中尤为重要。学以致用是马克思主义学风的基本要求,我们学习马克思主义经典著作,就是为了在实践和实际不断发展变化的基础上更好的理解马克思主义。重视经典著作理论和实践意义的揭示和理解,有利于发挥马克思主义在实践创新和理论创新中立场观点方法的行动指南作用。

本书在重点精选马克思、恩格斯经典哲学著作基础上,同时精选了列宁和毛泽东各两篇哲学著作,这是为了相对全景式地让人们了解和学习马克思主义哲学经典著作,同时也可以研究列宁、毛泽东的哲学著作,了解和把握经典作家是如何把马克思主义哲学与本民族实际结合起来思考和解决问题的,对于了解和把握马克思主义哲学国际化、民族化很有益处。由于篇幅所限,本书所选原著数量有限,而且所选的很多原著还是节选,在学习和研读过程中需要结合全文加以理解。

为了在选读原著基础上更好地把握原著的思想,该书从四个方面对原著进行了解读和研究,以方便大家对原著的正确和深入的理解。

1.原著的写作背景和解决的理论及实践问题。在写作背景方面,主要侧重于原著写作时的经济社会、思想文化和工人阶级运动及其党的建设等因素,以便把原著的内容与实践、实际联系起来。重视经济社会等背景,是因为“理论在一个国家的实现程度取决于理论满足一个国家的需要程度”,重视思想文化背景,是因为各种意识形态具有相对独立性,不但表现在各种意识形态之间具有相互影响,关键是意识形态的继承性构成了思想文化发展的重要动力。重视无产阶级运动及其党的建设背景,是因为包括哲学在内的马克思主义是无产阶级的思想武器,是共产党人的指导思想和信仰。

在介绍原著写作背景的基础上,本书的一个特色就是介绍原著重点解决的理论和实践问题。该书主要从理论问题和实践问题两个方面,主要侧重于马克思主义发展、无产阶级运动和党的建设方面在思想理论和实践两个方面亟待解决的问题,以帮助读者正确理解原著在马克思主义理论和实践方面的地位作用及其贡献,同时有利于训练和培养从时代特点和实践要求出发凝练问题并分析问题解决问题的能力。

2.原著的主要内容和基本思想。该板块主要介绍原著的基本框架、逻辑结构和基本思想观点,重点是原著中包含的基本思想观点。这些思想观点的概括总结,并不局限于该书中的精选的原著选读部分,而是依据原著的整体。这种设计一是为了从整体上了解和把握原著的结构和内容,一是为了突出原著中的基本思想。由于是哲学经典著作选读和研究,所以在概括总结原著基本思想是主要是从哲学角度进行的,也就是说,是从哲学思维方式和哲学基本观点角度进行概括总结的,这并不等于说原著中只有这些思想,事实上,马克思主义每一部经典著作都包含着极为丰富的思想观点,但基于本书的特点和功能,只把哲学思想作为主要内容加以介绍,这一点应当引起重视。

3.原著的理论和实践意义。该板块主要基于当代社会发展,特别是马克思主义和社会主义的发展,尤其是中国特色社会主义的发展,介绍和揭示经典著作对理论和实践的指导意义和重要启示。“以正在做的事情为中心”学习和发展马克思主义,是中国共产党人的优良传统,这一点在学习马克思主义经典著作中尤为重要。学以致用是马克思主义学风的基本要求,我们学习马克思主义经典著作,就是为了在实践和实际不断发展变化的基础上更好的理解马克思主义。重视经典著作理论和实践意义的揭示和理解,有利于发挥马克思主义在实践创新和理论创新中立场观点方法的行动指南作用。

4.思考题。该板块设计的目的是为了引导读者思考问题和解决问题。每一个思考题都是基于原著的主要思想观点及其与社会实践的结合程度而提出来的,既有利于加深理解原著,又有利于对社会现实问题的分析和思考。

【注释】

[1]马克思,思格斯. 马克思恩格斯文集. 第十卷. 北京:人民出版社,2009:593.

[2]毛泽东. 毛泽东文集. 第二卷. 北京:人民出版社,1993:181.

[3]马克思,思格斯. 马克思恩格斯文集. 第一卷. 北京:人民出版社,2009:502.

[4]马克思,思格斯. 马克思恩格斯文集. 第九卷. 北京:人民出版社,2009:437.

[5]同②,436.

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