关于马克思主义的总体论述

1.关于马克思主义的总体论述

学习马克思主义基本原理，首先要对什么是马克思主义以及为何需要学习马克思主义有一个总体认识。“绪论”着重阐述和回答了三个问题：什么是马克思主义、为什么要坚持马克思主义、如何看待和学习马克思主义？

（1）关于什么是马克思主义，教材“绪论”作了三个方面的论述。

第一，对马克思主义做多视角的考察。何谓马克思主义？对此可以从它的创始人、继承者的认识成果来理解，可以从它的阶级属性来理解，也可以从它的研究对象和主要内容来理解。就整体而言，“绪论”对马克思主义提出了两句非常精辟的概括：“马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学”（绪论标题）；“马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系”。前者指明了马克思主义的阶级属性和理论功能，后者指明了马克思主义基本原理的核心构成内容。

第二，区分狭义的马克思主义和广义的马克思主义。狭义的马克思主义即由马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说构成的体系；广义的马克思主义也包括后来继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。从教材通篇内容看，“马克思主义基本原理概论”课教学所讲的应该是广义的马克思主义。

第三，从四个方面揭示马克思主义的整体性特征：辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论；实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场；坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理是马克思主义最重要的理论品质；实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会是马克思主义最崇高的社会理想。这四个方面包括了马克思主义最基本的内容，体现了马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，是对马克思主义整体性刻画和把握。

（2）关于为什么要坚持马克思主义，绪论主要是通过回顾马克思主义产生和发展的历史过程及其在改变世界和中国历史面貌中的作用这两个维度来理解和阐发的。

第一，马克思主义的产生有其深刻的社会历史根源。资本主义经济的发展及其由此显现出的这一制度内部所固有的深刻矛盾，为马克思主义的产生提供了客观条件；无产阶级与资产阶级的矛盾斗争，对马克思主义的产生提出了现实需求。

第二，马克思主义是对人类文明成果的继承和创新。马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国空想社会主义理论的合理成分的基础上，在分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践的基础上创立和发展起来的。也就是说，马克思主义是人类优秀思想文化成果的结晶。

第三，马克思主义在实践中不断丰富和发展。这一思想体系的创始人马克思、恩格斯本人就不断根据实践的发展对自己建立的理论加以充实和完善；以列宁为代表的俄国马克思主义者创造性地运用马克思主义，分析了19世纪末20世纪初世界历史条件的变化，提出社会主义革命可能首先在一国或数国取得胜利的结论，领导俄国工人阶级夺取了十月社会主义革命的胜利，使马克思主义的科学社会主义构想由理论变为现实，将马克思主义推向新的发展阶段；中国共产党将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，推进马克思主义中国化，先后实现三次理论飞跃，产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果，并以此为指导，领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了社会主义制度，不断探索进行社会主义建设的道路，取得了改革开放和建设中国特色社会主义的巨大成功。

正因为马克思主义有着深厚的实践基础和理论根源，真正实现了在实践基础上的科学性和革命性的高度统一；正因为它与时俱进，随时代发展而不断充实、完善，表现出强大的创造力和生命力，因而马克思主义为越来越多的个人、政党和国家所接受，在它产生后的一百多年时间里显现出越来越大的影响力。在马克思主义影响下，世界历史的面貌发生了深刻变化，社会主义由理论变为现实，由一国实践变为多国实践；中国的面貌发生了深刻的变化，由一个任人欺负和宰割的半封建、半殖民地国家变为独立自主、受人尊重的社会主义国家；由一个闭关自守、经济文化落后的国家变为一个开放自信、繁荣强盛的国家。马克思主义已成为中国共产党领导的现代化建设事业不断取得成功并进一步推向前进的指导思想。因此，坚持并发展马克思主义是中国人民的历史选择。而坚持和发展马克思主义的前提是认真学习和深入了解马克思主义基本原理。青年学生是中国现代化事业的建设者和接班人，学习和掌握马克思主义基本原理，对青年学生的个人成长和长远发展具有重要的意义，对于中国未来的社会主义事业也具有重要的意义。

（3）关于如何对待和学习马克思主义，“绪论”提出了两点要求：一是在理论与实际的结合中学习和掌握马克思主义。这一点非常重要，在我国社会主义现代化建设实践中，有许多重大问题需要我们认识和解决；在学生成长过程中，也面临许多思想和认识问题需要解疑释惑。因此，学习马克思主义理论，必须理论联系实际，以马克思主义为指导，这样才能正确认识社会发展的客观规律，从纷繁复杂的社会现象中把握社会变化的本质，提高解决我国社会主义现代化建设实践中各种实际问题的能力，提高我们认识和分析问题的能力。二是始终把马克思主义作为行动的指南。为此，首先必须确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想。其次要不断提高运用马克思主义立场、观点和方法去分析、解决问题的能力。再次要不断增强服务社会的本领，自觉投身于我国的社会主义实践，在实践中学习和提高。