圣人只有此，学者当存此

圣人只有此，学者当存此

善念发而知之，而充之；恶念发而知之，而遏之。知与充与遏者，志也，天聪明也。圣人只有此，学者当存此。

——《传习录》

王阳明此话的意思是：好的念头产生时，必须要给予及时的肯定，让其扩充；不好的念头产生时，要坚决予以遏止。这种能对好念头予以肯定并扩充、对不好的念头予以制止的能力，叫作意志，是上天赋予人的智慧。圣人靠这种意志成为圣人，普通人要提升自己也应当存养意志。

王阳明的心学十分注重人的意志力的存养，认为只有能够忍受寂寞，才能令自身的意志力得到不断提升。而王阳明自己也正是依靠强大的意志力，度过了一次又一次磨难。

王阳明有一位师叔，他是明朝时期的儒学大家陈献章。陈献章与王阳明的好友娄谅都曾得到过吴与弼的教诲，而王阳明又曾拜娄谅为师，因此王阳明称陈献章为师叔。

陈献章从小聪明过人，喜欢读书，甚至过目不忘。与王阳明一样，他的科举考试之路也历尽坎坷。尽管他很有才气，但不够刻苦勤奋，所以两次科举考试都落第了。直到二十七岁那年，陈献章才下定决心努力学习，拜大儒学家吴与弼为师。

吴与弼是一位对门生要求非常严格的人，治学更是十分严谨。吴与弼发现陈献章尽管聪明过人，但却有一个坏毛病，那就是懒惰，常睡懒觉。

每当看到陈献章贪睡不起，吴与弼便大声喊叫：“陈献章，快起床读书吧，天天睡懒觉怎么可能求得真学问呢？”

听到老师在门外喊，陈献章这才慢慢睁开眼睛，起床后伸伸懒腰，极不情愿地走出房间。

吴与弼并不急于给他讲授各种学问，而是要下地干农活，要不就是站在书桌旁为老师研墨，再就是为客人沏茶倒水……陈献章打心眼里不喜欢做这些事情。

最令陈献章不能理解的是，他被当仆人一样使唤了几个月后，吴与弼竟然什么学问都没传授给他，便将其“赶”出师门。对于老师的这一做法，陈献章极其郁闷，认为老师不诚心实意地传授自己学问。

然而，陈献章被“赶”出来后，每当想起与老师相处的日子，总觉得十分难忘，尤其回想起老师的种种做法，觉得大有深意。

经过一段时间的静心思考，陈献章恍然大悟，理解了老师的良苦用心，原来老师让他做那些事情，是有意磨炼他的意志。想到这些，陈献章当即发誓：从今往后，一定要静下心来做学问，从小事入手提高自己的意志力。

从此，陈献章便开始发愤读书，忍受寂寞，足不出户一年有余，每天将自己关在家中刻苦钻研。有时遇到一个难点理解不了，他就彻夜不眠，冥思苦想，实在困了就把双脚泡在冷水中让自己清醒。他潜心学习到了如此废寝忘食的地步，家人为了不打扰他，就在墙壁上挖了一个洞，吃饭时就把饭菜从洞口递进去。陈献章以过人的意志力，专心修身治学，坚持数年，终于学有所成，成为明代著名的思想家、哲学家、教育家、诗人和书法家，不仅桃李满天下，更开启了明朝一代心学新风。

王阳明总是拿师叔陈献章的经历向自己的弟子阐释做学问的道理，告诫弟子们只有以坚强的意志忍受住枯燥与寂寞，才能求得真学问，否则将一事无成。