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教育投资是高效的

时间:2022-11-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:在会计上,资产负债表中并没有“人”这一项,所以这一亿日元全部记入费用项中,在税务上属于损失金额,如果是盈利企业,会产生避税效果。但是,对工厂的建设投资,在资产负债表中只是将“现金”资产转变为工厂这项“固定资产”,起不到避税效果,只能利用折旧进行调整。虽然政府宣传“人是重要的资产”,但许多经营者还是认为“公司都处于危机中了,哪里是搞培训的时候”。

人是能够创造现金流量的重要资产,所以对人的“投资”,回报率很高。

试将对人的投资和对新工厂的投资稍做比较。假设在员工教育投资和工厂建设投资上,各投入一亿日元

如果员工通过教育学到的知识和技能能够顺利运用在商业活动中,就可以创造更多的现金流量。在会计上,资产负债表中并没有“人”这一项,所以这一亿日元全部记入费用项中,在税务上属于损失金额,如果是盈利企业,会产生避税效果。

如果工厂顺利运转,也会产生现金流量。但是,对工厂的建设投资,在资产负债表中只是将“现金”资产转变为工厂这项“固定资产”,起不到避税效果,只能利用折旧进行调整。另外,工厂会老化,所以后续必须追加投资,进行维修。

这样一比较,我们就可以知道,用于员工教育投资的那一亿日元效率更高。但是,2008 年世界金融危机之后,有不少企业最先削减掉的是教育培训费。虽然政府宣传“人是重要的资产”,但许多经营者还是认为“公司都处于危机中了,哪里是搞培训的时候”。

不过,如果只是硬逼着没有干劲的员工进行培训,确实是白费功夫。如果无法使员工“将通过教育学到的知识和技能顺利运用在商业活动中”,现金流量就不会增加。即使参加了培训,如果不加以复习巩固,马上就会忘记学到的知识,所以“追加投资和维修”其实也是重要的。

经营者们削减教育培训费的真正心声,可能是“我们不需要没用的员工”。

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