议论文阅读策略

阅读技巧:议论文阅读策略

议论文又称论说文，是以议论的方式通过摆事实讲道理来阐述自己观点的文章。作为英语的一种常用文体，议论文的阅读是英语阅读实践的重要组成部分。英语议论文有其自身的结构和特征，它是非散文类文体阅读中较难理解和控制的一种类型。它综合了英语中其他文体的特征，具有较强的说理性、逻辑性和主观性，信息量大，包含概括、判断、推理等抽象思维组织形式，不易为读者理解和掌握。此外，由于在这种文体中，作者通常使用较抽象的词语、典故以及复杂的句法结构和修辞手法，语句中还常包含大量隐含意义，它往往会给读者带来阅读理解上的障碍，从而降低阅读理解的效率和速度。

议论文有论点、论据、论证三大要素。议论文阅读，就内容而言，考查的重点是把握中心论点，明确文中使用的论据及其作用;就形式而言，考查的重点是议论的结构层次分析。

一、在议论文阅读中，把握中心论点是第一要务，这是读懂全文的关键，因此能否迅速而准确的把握全文的中心论点，直接影响到整个阅读的成败。论点就是指作者提出的观点。

二、论据是作者为自己的观点提出的理由和根据。论点必须由论据来证明。作为论据的材料，大致分为:事实论据和理论论据。

1)事实论据包括有代表性的人证、物证、典型事例、历史资料、历史事实、经验、统计数字等。比喻性材料也可作为事实论据。

2)理论论据包括反映客观事物的本质和规律的定义、科学原理、法则，已被证实的公理、定理以及成语、警句、格言、谚语等。

三、论证是通过逻辑推理的方法来阐明论据与论点间内在的科学联系。论证的方法有:

1)归纳法

归纳法是从若干个别事例中综合它们共同的本质，归纳出一般结论和规律的方法。

2)演绎法

演绎法与归纳法相反:归纳法是从若干个别事例推论出一般规律的方法;演绎法则是从一般规律推论到个别事物的方法。

3)类推法

类推法就是通过对两个事物进行多方面比较，来推出结论。

对论证的考查，除了作结构层次分析外，主要集中在两个方面:一是论点和论证之间的逻辑关系;二是段与段之间、句与句之间的逻辑关系。由于抽象，还由于思维强度大，这两种测试是一个难点。这需要平时加强思维训练，并在考前集中强化训练。其中，对概括能力的训练尤为重要。要归纳全文中心，要概括段落大意;要分析段与段之间的联系，也需要概括段落大意。为了明确句与句之间有何联系，句子长了不好把握，也需要概括句意。

四、英文议论文根据其文章的内容特点大体可以分为以下四种:分析建议类;原因分析类;各抒己见类和批驳分析类。

1)分析建议类

这类文章作者通常先提出某种现象或问题，然后进行深入、辩证地分析，找出其形成的原因或产生的后果并最终提出自己的建议。

2)原因分析类

这类文章主要是对事物之间的因果关系或某一现象的原因进行客观的论证，或者从主观角度陈述做某事的理由，并得出结论或在文中渗透论证结论。

3)各抒己见类

这类文章通常是对两种不同的观点或看法进行分析，最后得出自己的看法或结论。因此文章中往往会出现对某一问题或现象的两种不同的观点，并且在论述的过程中作者会表明或渗透自己的态度或态度倾向。

4)批驳分析类

这类文章是通过先引出错误的观点或做法，然后再分析其表现形式或存在的依据，最后得出正确的态度或主张。

读者只要熟悉各类议论文的内容特点，弄清楚哪些是论点，哪些是阐述的原因，哪些是作者的观点和建议，哪些是事例，就能根据阅读理解题目有的放矢、又快又准地在文中找到相对应的判断依据，确保考试中答题的正确率。