有声语言与日常语言表达

二、有声语言与日常语言表达

演讲的有声语言与日常语言（口语）在音长和语速方面比较接近，但演讲绝对不等同日常谈话。演讲是面对听众的讲话，其声音应比平时谈话更洪亮以使更多的人听清楚；对声音要进行必要的润饰，使之具有感染力、号召力。这些都说明演讲的有声语言应该人为地进行一番加工，以区别于日常语言。

（一）逻辑性与随意性

日常谈话不可能每一句话都经过仔细推敲，所以它比较粗俗多变，随意性大，甚至还有许多依赖语言环境才能理解的音变、省略和连音，包括轻声、儿化音等现象；演讲则注重说话的条理性和逻辑性，强调语言的自然、连贯和流畅，语言比较完整，口语规范化程度也较高，如在“任长霞先进事迹报告会”上，任丽娟追述姐姐生平的一段演讲：

我叫任丽娟，是任长霞的妹妹。我姐姐走了，她把青春和热血都奉献给了她热爱的公安事业。在姐姐的追悼会上我看到，鲜花如海，挽幛如云，十几万登封老百姓流着悲伤的眼泪为姐姐送行的情景，深深地震撼着我和全家人，我们在无比悲痛的同时，也为她感到无限的自豪和骄傲。这些日子，姐姐形象一直在我脑海中浮现，她的音容笑貌依然历历在目。

姐姐在农村长大，从小脾气倔强，能吃苦。六七岁开始，她就喜欢舞枪弄棒，跟着别人学武术，为受欺负的小朋友打抱不平。长大后，她整天抱着侦探小说看，梦想着将来当警察，在路上只要看见穿警察制服的人，她都会回过头多看几眼。1981年，姐姐如愿以偿地考上了河南省人民警察学校，终于圆了她少女时的警察梦。

任丽娟演讲的语言基本上是口语化的，心态平静，娓娓道来，但却充满了条理性，语句和结构完整，既像是谈话，但又经过了修饰，句子简洁不啰唆。如“鲜花如海”、“挽幛如云”、“震撼”、“如愿以偿”、“少女”等书面词语在日常谈话中出现频率不高，但在演讲中可以灵活运用。所以，演讲语言实际上是在日常口语基础上的再加工。

（二）普通话与方言

在日常谈话中，我们可能用普通话或是方言，因谈话的语境不同而选择面较大，但演讲的语言却有固定的限制，通常指普通话或其他国家语言等官方语言。在我国，高校学生来自祖国的四面八方，受地域、民族等的影响，话语腔调差异较大，各地方都具备独特的发音形式，也就是方言。一些大学生总是喜欢用自己的方言跟别人说话，而不考虑听者是否能听懂或者愿意接受这种方言。一个人的口音腔调，一般来说具有相对的稳定性。由于我国幅员辽阔，民族和人口众多，其口音的差异有时达到了谈话双方根本无法听懂的程度，如广东话、上海话以及一些少数民族语言等。方言的差异性一方面显示出我国语言的多样性，但另一方面却造成人际交流和沟通的障碍。我国一直在致力于推广普通话，以期形成稳定而统一的汉民族共同语，我国的“推普宣传周”活动已进行了八个年头，取得了很大的成效。使用普通话进行演讲，毫无疑问是对汉民族共同语的一种积极推动，也对规范化的语音、语调要求更高。当然，在个别的地方，根据演讲的需要，不妨来几句地方腔调，以便加深听众的印象和缩短听者与讲者之间的距离，演说也显得更生动、活泼和愉快，更具有魅力。