头寨子镇马堡回民小学_会宁校史

头寨子镇马堡回民小学_会宁校史

头寨子镇马堡回民小学

会宁县头寨镇马堡小学位于会宁南部与定西接壤，是回汉两族定居的地方，创办于1936年，初名为马堡学堂，借用马王庙作为教室。教师办公室2间平房由回族人马俊、汉族人闫新魁捐款盖起，办公设备和学生的课桌凳由学生教师自带，有个别学生把膝盖当课桌。当时学校规模很小，初任校长闫士杰，教师3人，共4人，学生30多人，入学率30%左右。学校规模虽然小，但上学的学生来自定会两县，1952年将马堡学堂更名为马家堡初级小学。1956年8月，当时的马堡村为“定西县九字乡，属十二区川马堡村”，将马堡村划归为会宁县所管辖，马堡初级小学更名为“马家堡高级小学”，学校的规模随社会的发展、时间的推移而扩大，学生100多人，入学率达40%左右，校长由陈继贤担任，教师增加到7人，教师的知识水平较高，具有良好的道德素质，教师的办公设备和学生的课桌凳不再是那么紧缺。在马俊、闫新魁的大力支持和倡导下，当地老百姓投工献料，学生搬出了马王殿，摆脱了狭窄的环境，有了宽敞明亮的教学用房，教育教学规范，校风严格严谨，求真务实，教学质量不断上升，赢得了社会良好的信誉。陈继贤调走之后，校长马绍俊接替，教学质量稳步上升，办学条件也越来越好，规模不断扩大。教育教学水平不断提高。

马堡小学办学历史悠久，综观70多年办学历史，大致可分为以下三个阶段：

第一阶段（1968年—1977年）

学校简陋的教室经不住风吹雨淋，全成为危房，教师、学生的安全没有保障。这时，生产大队决定翻修，学生搬入回民清真寺上学，学校校长由赵忠担任，教师3人，共4人，只有校长是公派教师，其它3人都是民请教师。与以前相比较，教学质量、教师知识水平都有大幅度的下降，学生没有课本，拿着一本毛主席语录当教科书，学校的管理极其松散，老师要求高年级学生来管理低年级学生，高年级学生自己管理自己。一年之后，马堡小学在原址建成了坚固的教室，学生由清真寺迁入刚建好的3栋教室，教学设备有所增添，期间校长调离，学校由生产大队管理几个民教，支撑着教学，但还是没有教科书，教师找来以前用过的教科书，用油印机刻印后发给每个学生。此后，上级配公派教师李恒当校长，教学质量随之提高。一年之后，学生有了正版的教科书，教育教学也摆脱了混乱局面。(www.guayunfan.com)

为了普及教育，提高民族文化素质，1976年3月，马堡小学扩办为中学，学校规模随之扩大，校名“马堡七年制学校”。初办中学的第一任校长是公派教师宋继勤，靖远大芦人，工作热情高、工作能力强，有着比较高的知识水平，完整的管理方法，教师由原来的4人增加到12人，除校长是公派教师外，其余全是民请教师。

这期间，教学用房、教师办公设备及学生课桌相当紧缺，校长积极向上级申请，县文教局应学校的申请先后两次拨款4400元，并发放课桌凳20多套。生产大队、生产队投工，教师也是当时建校的主力军。学生在校时上课，放学后建校，星期天也没放过假。在上级的支持下，村校合力兴建教室1栋2间，教师办公室8间，改建了原来简易的校门，添补了教学用具、体育器材，学校也拉通了电，办学条件得到了空前的改善，马堡中学初具规模，为以后学校的发展奠定了良好的基础，教师热情高涨，推动了学生德、智、体的全面发展。

马堡中学的扩建，教学质量的提高，宋继勤有着不可磨灭的功绩，给马堡人民留下了良好的印象。1978年元月被调红堡中学任校长，离别期间，马堡群众依依不舍，深情相送。

第二阶段（1978年—1999年）

国家进入改革开放时期，为教育事业带来新的机遇；高考、中考制度改革，也是马堡中学的第一届毕业生的机遇。这年，考入头寨高中的毕业生有40多人，没有考上的不到10人，前10名的学生中，马堡学生占5名，前1～3名为马堡学生。马堡中学获得社会和家长的好评，老百姓对教育有了明确认识，政府、社会、学校对教育的重视程度前所未有，办学热情空前高涨。

以后几年来，马堡中学校长调入调出频繁，一年半时间3任校长，他们相继维持着马堡中学的教育教学水平。

1979年9月，上级派马得勋任马堡中学校长。他来校后，为马堡中学扩建了教师办公室15间。1980年，12名民请教师中10名被辞退，又从本公社范围内聘请了几名教师，以解决师资短缺的状况。

1982年9月，学制由七年制转变为八年制，和国家规定的体制相统一。随着班级的增设，县统战部门拨款5000元解决教育教学设备紧缺问题，公派教师相继增多，教师队伍相对稳定。自学制改变后，学校不再扩建、改建，民请教师相应减少，公派教师逐年增加，教育教学维持着原状，波浪式进展。

这一时期，国家经济还比较落后，地方教育地方办，地方政府也拿不出钱来投入教育，学校只好号召老百姓投工投料，学校也从学杂费抽出一部分来维持教学，但不能从根本上改变办学条件。以后几年来，校园建设保持着原来的面貌。

第三阶段（2000年—2008年）

为了普及九年义务教育，实施素质教育，再加上学生人数逐年猛增，中小学必须分开。于是，中学部迁走，小学部未动，马堡八年制学校更名为马堡回民小学。虽然中学被分开，拥挤的现象稍有缓解，但是，学生人数不断增多，学校用房依然紧缺，以前的建筑都是土木结构，屋顶凸凹，不瓦棱之间便生青苔，多年的雨水冲走细泥，屋顶有些地方窟窿大开，竹帘有些裸露在外，墙基下陷，学校与农户一墙之隔，教师办公室背靠的不是羊圈便是厕所。2007年6月6日，大雨下了整整一天一夜，17日至18日，阴雨连绵，两间校舍倒塌，其余虽然没有塌陷，但漏水现象比较严重，外面大雨，屋内小雨。在这种情况下，校长牛志强立即上报，这引起上级的足够重视。民政局支助了救灾帐篷，学生、教师全部搬入帐篷上课办公，县“危改办”拨27万元用于建设教学用房，镇政府出资7万元，镇教育管理中心、学校各筹资2万元，共计11万元，用于建校门、厕所、校墙，于2007年7月22日破土动工，主体工程于9月30日竣工，学生老师搬进新的教学用房。

马堡回民小学是马堡村唯一的村级六年制学校，中学迁出后，校长牛志强办学热情高，爱岗敬业，团结关心同志，领导有方，教学质量有了很大的提高，学校服务半径约50里左右。在本校就读的学生，有本镇多村的学生及外县学生，现有教学班7个，学生266人，其中女生128人，回族76人，教师14人，学校占地面积9900平方米，校舍建筑面积620.9平方米，教师合格率85.7%。

（供稿人：牛志强）