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频道借用资源的开发利用

时间:2022-04-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:九、频道借用资源的开发利用频道无论是对于自身所拥有资源的开发利用还是对于潜在资源、相关资源的开发利用,在最终结果上都是使这些资源转化为频道的产品——节目,通过频道进行传播。

九、频道借用资源的开发利用

频道无论是对于自身所拥有资源的开发利用还是对于潜在资源、相关资源的开发利用,在最终结果上都是使这些资源转化为频道的产品——节目,通过频道进行传播。对于单个频道来讲,自身的实力和精力毕竟是有限的,而且频道播出的时间和覆盖的范围也是有限的,这些局限性也就桎梏了频道的规模化、产业化发展。要打破这些桎梏,频道可以借用其他频道和其他社会机构的节目资源和时间资源。

频道要实现对节目资源的合理配置,就必须对节目制作进行成本核算,考虑其投入产出比。以往,频道节目的生产是商业化程度极低的自给自足式生产。由于单纯注重节目的自制能力,资金装备投入往往盲目无效,结果是用粗制滥造的节目填满相对过剩的播出时间。频道节目普遍都是一次性消费,几乎没有制作精良的节目进入节目市场实现节目的商业化流通,而且较少采用“采购法”,用较少的投入购买别人的优良节目配置频道资源,从整体上减少投入成本。

目前,国内有2000多家社会制作机构,拥有数十亿元资本,同时,加入世界贸易组织后,国外媒体的资金、节目和软件纷纷抢滩中国市场。在现行体制和政策条件下,社会资本和境外资本都不能直接进入国有电视媒介,制作的节目一般也不会首轮进入卫星频道播出。这部分社会制作机构为了抢占市场出现了三种发展势头:一是部分有实力的社会公司完全靠自有资本做大规模。如北京光线公司,每天向中国电视提供3个半小时的娱乐节目。二是国外资本借中国社会资本的壳,以其先进的制作手段和管理方法,用本土化的题材渗透西方的文化理念和价值观念。如新闻集团的合资频道——国家地理频道已经与全国40多个省市的有线和无线电视台签订了合作协议。三是国外资本独立运营。如星空卫视获得了2003年在中国全国范围内的有线落地权,每年将为中国受众制作超过700小时的原创节目。[5]面对这么大的一个节目供应市场和众多强劲的对手,我们频道首先要做到的是自身的警醒,做好两手准备,一方面要打破传统的自制自播格局,让自己生产的节目走向市场,同时与其他相关的频道共同制作优秀的专业节目,另一方面要以品牌的优势和控制播出机构的优势去吸纳、整合这些外来资源,从而把自己做大做强。

2001年10月,由北京电视台教科频道发起的全国省市电视台教科节目协作体在北京成立,“信息资源共享、共同组织一些大的活动、联合制作一些节目以降低节目制作成本”是协会工作的重点;同时,协作体内通过节目互换和互购也可以曲线达到提高协作体内各频道节目覆盖率的效果。[6]这种协作体的方式,在一定程度上实现了组织内各个频道对其他频道资源的借用。浙江教科频道总监2003年当选为全国教科节目协作体(筹)会长,他们在利用协作体资源的同时,还积极用自己优秀的节目和品牌优势来“草船借箭”,扩大借用资源的范围。该频道用自制的品牌节目《不可能的任务》参加各种节目交流会时被多家电视台购买,不仅深得业内人士称道,也给频道带来了一定的经济效益;频道又用与阳光卫视合作的系列片《第一桶金》打开了阳光卫视、美国中文台的播出通道。除此以外,教育科技频道还积极寻求与上星卫视的合作来达到全国的覆盖,频道已经在中国教育电视台开设了时段,集束式展播他们自制的优秀节目。教育科技频道在积极推销自己的同时,也利用自己的品牌优势和掌握播出机构的优势,购进境外的优秀教科节目,他们陆续买进了《DISCOVERY》、阳光卫视的《人生在线》和美国历史频道的《人物志》等节目,在降低了节目制作成本的同时也提升了频道整体的节目质量。

在对借用资源进行开发利用时,要把握住的一个原则就是“他山之石,可以攻玉”,对于借用资源的态度就是这些资源有频道自身没有的优势,所以我们采用,但借用不是替代,用他人资源来充实自己的时候,一定要坚持自己的特色和优势,练好内功,做出自己的精品,创自己的独特品牌,才能吸引更多更优秀的资源。

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