学科创新需要充足的资金投入

学科创新需要充足的资金投入

问：在您的领导下，传播与信息科学学院成为这所大学的第三大学院。这是如何达到的呢？在全国范围内，传播学在传统学科的包围下一直在寻求自身的定位。传播学院是如何确立自己在大学校园中的角色呢？

答：传播学科的招生规模到处都在不断扩大，而工程学科则在缩减。我觉得部分原因是因为这个时代的生产力是由信息驱动的。我们的成功是基于过去对新闻和大众传播教育的较早投入。举个例子， 1955年我们组建了阿拉巴马州历史上第一个教育电视网络。这种主动性所造成的影响帮助我们铺平了现在的路。再者，我们的前任院长是比尔·梅森(Bill Melson)和爱德华·穆林斯(Ed Mullins)，他们的工作让我们学院能有今天的光辉成绩。

问：自图书馆与信息科学系加入学院后，你们就从“传播学院”(College of Communication)更名为“传播与信息科学院”(College of Communication and Information Sciences)。为何变更名称？您会向其他大学推荐这种做法吗？

答：我们大概是全国第八所进行类似更名的学校。从那以后又有很多后来者。是的，我认为这是一种自然的联合，也值得鼓励。

问：除图书馆系以外，学院的其他部分包括了4个系：广告与公共关系学系、传播学系、新闻学系和电视电影学系。从课程设置和教师资源上来说，它们是怎样在本科和研究生教学上共同运作的？在其他的一些大学里，这些系科可能会设置在不同的学院里。把它们设置在一处有什么优势和劣势呢？

答：从历史上讲，新闻和大众传播系已经能很好地一起运作了。传播学系似乎还有些隔膜，但是我一直希望它与其他单元能很好地整合工作，共同发挥作用。

问：学院包括传播研究所(Institute for Communication Research)，这个研究机构在詹宁斯·布莱恩特(Jennings Bryant)教授有力的领导下获得了广泛的赞誉。它是什么时候建立的？

答：我想传播研究所在詹宁斯到来之前就已具备雏形了。我记得爱德华·穆林斯在担任副院长期间领导过这样的机构。不过，詹宁斯1987年到我院以后，研究所则有了现在的定位。

问：除了传播研究所以外，学院还设有公共电视和广播中心(Center for Public Television and Radio)。它们扮演了怎样的角色呢？

答：学院拥有丰富的制作资源。我们对公共电视的主要贡献是为阿拉巴马公共电视台(Alabama Public Television)制作的纪录片，其中相当一部分被美国公共电视台采用。公共电视广播中心还提供原创纪录片和本州新闻服务。我不能想象一个学院缺失类似于公共电视广播电视中心这样的机构还能从事认真的媒介研究。

问：学院不久前刚刚收购了一个商业电视台(WVUA)。全国的州立大学中只有密苏里和巴黎圣母院大学设有同样的机构。收购成功的关键是什么？学院和你们的学生能从这家专业电视台获得哪些益处？

答：这主要得益于资金的支持，尤其是保罗·布来恩特(Paul Bryant，阿拉巴马历史上最成功的橄榄球教练之子——作者注) 160万美元的资助使之得以实现。我深信从事职业运作是理解传播不可或缺的一部分。因此，对于那些有志于从事电视节目制作的同学来说，这个机构能帮助他们进一步了解电视形象是如何创造和解构的。这也增加了他们对未来雇主的价值。

问：学院为创造性媒介研究中心斥资1 300万美元购置设备。这种革新和有洞察力的概念是从何而来的，这个中心的使命是什么？

答：我们是想结合制作和研究的资源于一体。创造性是其中的焦点，因为媒体的关键是创新的内容，尤其在广播电视媒介中更是如此。

问：您对学科未来发展有什么规划？

答：我希望能够看到新闻与大众传播系建院。我们已经收到奈特基金会(Knight Foundation)和其他一些方面的资助，总额225万美元，用以兴建全国第一个以“教学报纸”(Teaching Newspaper)为基础的社区新闻学(Community Journalism)硕士学位。我们正在准备建立一个公共关系研究中心，对这个项目的资助有望达到150万美元，同时我们还有其他一些主要发展规划在进行中。不过，我们最重要的事情仍然是吸收优秀的教职员工和招录出色的学生，对这两项事务的规划也在进程中。