【摘要】：3.2 交流而不仅仅是朗读可能用朗读代替交流最极端的例子是这样的：一个播音员凭借自己良好的嗓子用一种慵懒而又机械化的方法去读文章。这是我们对前面这一部分所讨论的总结，一个好的播音员必须综合关键词、语气、节奏这些因素去和观众交流而不是仅仅去读这些文稿。学会标注文稿是你作为一名播音员提高播音技巧的最重要的一步。
3.2 交流而不仅仅是朗读
可能用朗读代替交流最极端的例子是这样的：一个播音员凭借自己良好的嗓子用一种慵懒而又机械化的方法去读文章。一个把赞助商的产品与天气相联系的广告中，播音员有以下3个选择：
●“多好的天气，大晴天……”
●“看看那场雨……”
●“我们拥有比享受雪景更多的……”
他读了上面3项选择，但他最初没有理解为什么节目导演和赞助商都对其表示不满。
这个例子并不是太危言耸听，相似的混乱每天都在发生着。差的播音员之所以会把商业广告和新闻搞乱是因为他们并不花时间去理解他们所要表达的东西。
这是我们对前面这一部分所讨论的总结，一个好的播音员必须综合关键词、语气、节奏这些因素去和观众交流而不是仅仅去读这些文稿。
大多数播音员只满足于再现那种他们心目中自认为的“播音员的声音”，他们的播音就像是在机械地唱歌一样，那是在朗读。
一个理解与观众交流的播音员知道怎样去读并以读来阐明文稿的意图。他并不使用一种固定的模式，而代之以一种开放的方法，一种追求文章的主旨的方法去交流表达。在很多情况下，一个好的播音员并不一定要有很动听的声音，但他会在表达时使文稿显得纯朴、自然、可信，更能反映作者的意图。
在多年的实践后，这种能力可能会变成后天的自然。好的播音员会通过标注文稿以确定关键词、节奏、停顿，以及某种情况下的语气和文稿的目的，来提高他们这种后天的自然属性。当然他们也使用标出难词的发音这种方法。学会标注文稿是你作为一名播音员提高播音技巧的最重要的一步。
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