处理信息的本质功能

第七节　Web处理信息的本质功能

人们同样地依赖技术进步，享受技术进步，但掌握、认识和理解技术进步的能力却各不相同。Web系统是人类迄今最伟大的发明之一，也是计算机影响人类最深远的表现。那么，我们如何看待Web及其技术发展呢？

1.Web 1.0是信息共享

虽然人们为着信息共享已经奋斗了很多年，但直到Web技术的出现并逐步完善至今，信息共享也还远未令人满意。但比起之前的其他技术，如ftp等已有巨大的进步，自描述性赋予了Web系统强大的生命力，使得Web成为信息共享的第一设施。

2.Web 2.0是信息共建

直到Web 1.0时代，信息也还都是单向的，由话语权集团发出。普通百姓只有听的份儿，而Web 2.0则赋予了普通百姓一样的话语权，意识表达空前活跃，特别是在意识形态禁锢的社会里，大众媒体受到很多的控制，因此公民的许多知情权便由Web 2.0承担了。但是Web 2.0也带来了一些负面作用，如Web 2.0可以随意发帖、随意发表微博。如此必然导致网络信息的泛滥：陷阱病毒成灾，如今杀毒软件倒成了计算机第一应用而且垃圾信息遍野，各种信息的价值也鱼龙混杂，难以信任。

3.Web 3.0是知识传承，价值再分配，智能网络

计算机是人类的意识外化，其每一点进步，都必然聚合了更多人的智慧。集聚人类智慧为人类共享，是计算机科学技术的内在本质。Web 3.0里，我们不仅要消灭陷阱病毒，踢出垃圾信息，更要有序化、系统化整个Web世界，以Web资源为基础建设出一座“Web图书馆”，实现人类自身的“知识传承”。同时Web 3.0将在网络体验中去结构化，生产与消费进行直接转化，使用与生产随时进行价值重新分配。

4.Web 4.0是知识共享，网络智能

在Web 3.0里，人类可以随心所欲地获取各种知识，当然这些知识都是前辈们即时贡献出来。这里的即时性，如同学校里老师教学生的即时性。从Web 3.0开始，网络就具备了即时特性并开始具备语义特性，并且具有一定的智能助理。然而，到了Web 4.0网络会逐步代替其他的沟通渠道，更加具有语义智能，形成网络的智能性。

但人们并不知道自己应该获取怎样的知识，即自己适合于学习哪些知识。比如一个10岁的孩子想在20岁的时候成为核物理学家，那么他应该怎样学习知识呢？这些问题就是Web 4.0的核心——知识分配系统所要解决的问题了。

5.Webos是网络智能

网络操作系统将多个应用程序汇集到一个窗口，人们能够从任何地方登录他们虚拟的“桌面”。但是，从技术和市场角度上讲，建立起一种带有存储等功能的网络化计算机再建环境，这是一个难度不小的任务，必须建立智能的功能才能实现。Webos将支持丰富的网络操作，比如：网页浏览、RSS阅读甚至直接支持一些Web API，提供集中的、全面的（涉及方方面面的基础网络应用）、友好的（便于使用）Web资源访问能力，是一组网络功能的集合。Webos提供面向网络的操作系统服务，包括：网络资源寻址、全球名称空间、远程执行网络程序（在客户端执行网络服务器程序）、资源管理、认证与安全、远程办公和协同工作等。

麦克卢汉1964年在论述媒介环境时就指出：电子传播技术引进是一种认识世界和感知世界的全新方式^[13]。林文刚在评述麦克卢汉关于电子媒介带来的变化时，强调电子媒介不是人们所谈“内容”的变化，而是人们认识世界和谈论世界的方式发生了变化^[14]。当新媒体以多种形式不断在变革的时候，我们要寻找一艘航船，电子时代的潮流，以便于了解、应用、创新和影响这个潮流，所以我们在研究新媒体管理的过程中，选择了新媒体家族中最典型的航船——Web，进行新媒体管理历史的一路探索。

【注释】

[1]http://space.univs.cn/？5692/action_viewspace_itemid_27005.html.

[2]休斯顿·史密斯.人的宗教［M］.海口：海南出版社，2006：9.

[3]高汀.一呼百应的力量［M］.门雷，译.北京：中信出版社，2009：2.

[4]June Jamrich Parsons，Dan Oja.计算机文化［M］.朱海滨，等译.北京：机械工业出版社，2000：2.

[5]埃弗雷姆·特班，戴维·金等.电子商务：管理视角第四版［M］.严建援，等译.北京：机械工业出版社，2007：303.

[6]艾四林.哈贝马斯［M］.长沙：湖南教育出版社，1999：85-89.

[7]彭树智.文明交往论［M］.西安：陕西人民出版社，2002：3.13.

[8]姚纪纲.交往的世界：当代交往理论探索［M］.北京：人民出版社，2002：4.

[9]张瑞麟.艺术学概论，网上教学活动文本［OL］.http://www.jnrtvu.com.cn/YcxyWebsite/jiaoxueziyuan/jiaoguanbenke/yishuxuegailun/jxwb.htm，2004.5.16.

[10]网站与全开放是指网站的后台管理都开放，那样网站就可以成为用户、生产者、管理者一体化的网络非组织形态，网站半开放是指用户也可以成为生产者，提供内容可以展示等。封闭的网站用户只能浏览消费。（作者注）

[11]Web 2.0到Web 4.0：未来的语义网络操作系统（Webos）。Buildler.com.cn：2008.02.29.

[12]互联网周刊.Web 3.0还有多远［OL］.2007-8-10.hebp//news.iyesarch.cn/0200/20070810167610.shtml.

[13]麦克卢汉.理解媒介——论人的延伸［M］.何道宽，译.北京：商务印书馆，2000：400.

[14]林文刚.媒介环境学——思想沿革与多维视野［M］.何道宽，译.北京大学出版社，2007：35.