本册编写说明

本册编写说明

应用写作是写作活动中与工作和生活关系最为密切的部分，可以毫不夸张地说，应用写作的历史和人类文字的历史一样久远。在今天这样一个经济全球化浪潮汹涌澎湃、知识经济成为当今社会最显著特点的时代，信息交流速度和广度都极大提高，应用写作的重要性因此也更为突出。作为一个现代人，了解必要的应用写作知识，具备较高的应用写作技能，不仅是作为一个社会人生存的需要，更是在现代社会政治经济活动中寻求发展、获得成功的必要条件。从这个意义上说，以培养生产和服务一线的高技能人才为主要目标的高等职业教育，除了教会学生掌握必要的生产和服务方面的专业技能之外，作为交流和沟通手段的应用写作技能同样也不可缺少。

本书针对高等职业教育现状和应用写作训练本身的规律，在讲解写作知识的同时，以大量应用文例文的阅读来增加学生对于应用文体的语感，同时配以一定数量的写作训练，把读写并进作为技能训练的重要手段，以期达到学生在应用写作上心手相应的效果。在每篇例文之前，配以该例文产生的背景说明或情景营造，便于学生了解各种不同应用文的适用场合，从而把握应用文文种的选择方法。在例文点评和写作训练之间，简要介绍各种应用文的基本特点及写作要领，使学生在应用写作学习过程中不仅知其然，而且知其所以然。

全书共七章，由本书主编、无锡职业技术学院承剑芬副教授负责总体框架设计和统稿工作，各章节的编写者分别为承剑芬（第一、第四章）、无锡职业技术学院边露（第二章）、福建宁德师专陈今（第三、第五章）、常州机电职业技术学院高淑红（第六章）、浙江机电职业技术学院刘瑛（第七章）。

在本书的编写过程中，无锡职业技术学院的领导为本书的编写提供了诸多方便，本书还吸收了应用写作研究和教育专家们的最新成果，并在书后一一注明。在此一并表示衷心的谢意。

由于时间以及编写者能力和视野的限制，本书肯定还有不少欠妥甚至谬误之处，编者愿意听取各位行家的意见，以便进一步改进。

编者