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关联与连贯

时间:2022-04-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:5.5 关联与连贯Sperber & Wilson于1986年合著出版了Relevance: Communication&Cognition一书,标志着认知语用学的诞生。自出版以来,该书对语言学研究产生了重大影响。传统的语用学把语境看作是事先确定的常项,把关联看成是按合作原则进行含义的推导后才能确定的变项。而关联理论则把关联看成是常项,把语境看作是变项。

5.5 关联与连贯

Sperber & Wilson于1986年合著出版了Relevance: Communication&Cognition一书,标志着认知语用学的诞生。自出版以来,该书对语言学研究产生了重大影响。认知语境和最佳关联是关联理论的两个核心概念。传统的语用学把语境看作是事先确定的常项,把关联看成是按合作原则进行含义的推导后才能确定的变项。而关联理论则把关联看成是常项,把语境看作是变项。在关联理论中,语境是一个由大脑中的一系列假设构成的心理结构体,话语的理解就是从语境中选择最相关的假设,以便使用最小认知处理努力来获得最大的语境效果,从而找到话语同语境假设的最佳关联。因此,语境的选择是受关联原则支配的(苗兴伟,1999)。

情景语境:情景语境主要指整个外部世界特征与语言层面相关的因素,如语音、语法和语义。Lyons认为,情景语境被认为是一个抽象的理论建构,具有空间、时间和社会框架的特征(Lyons,1977)。Firth认为,情景语境包含下列范畴:

a.The relevant features of participants: persons,personalities.

 (i) The verbal action of the participants.

 (ii) The non-verbal action of the participants.

b.The relevant objects.

c.The effect of the verbal action(adapted from Brown&Yule 1983:37).

这里有这样一个例子:

(106) Do you know the meaning of war?

这个句子会有这样两种不同的理解:

It may mean:“Do you know the meaning of the word‘war’?”when said by a language teacher to a class of students.

It may mean:“War produces death,injury,and suffering”,when said by an injured soldier to a politician who favors war.

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