语法结构与逻辑关系

第六节　语法结构与逻辑关系

英语行为抽象名词与其定语的关系，有语法和逻辑上的两种关系。其语法上的关系是偏正关系，但在逻辑上，又常常表现为主谓关系和动宾关系。分析其逻辑关系，对翻译工作很有帮助。

一、语法上的偏正关系，逻辑上的主谓关系

例1：His hard study led to his wide range of knowledge．

“His hard study”语法上是偏正关系，但逻辑上是主谓关系“他努力学习”。全句译为：他努力学习，因而知识广博。

例2：Separating party and government means the separating of the functions of the party and the government．

党政分开即党政职能分开。

二、语法上的偏正关系，逻辑上的动宾关系

例3：The improvement of general social conduct must be acomplished through education，and education must conform to realities．

行为抽象名词与定语的逻辑动宾关系，是常见的语言现象。有些名词一般源自动词，与其同根或同形，成为名词之后，仍隐含着动词的意义。明白这一点，就可准确而流畅地译成汉语。the improvement of general social conduct可译为动宾结构，而全句译文则为：改善社会风气要从教育入手。教育一定要联系实际。

例4：This consideration decided our invitation to the mayor of Carrara for the First China National Stone Products Fair．

考虑到这一点，我们决定邀请卡拉拉市的市长参加第一届全国石材产品展销会。