绍兴文理学院从2010年开始实施学生公寓书院制改革，借鉴中国传统书院精神和西方住宿制学院理念，给学生寝室注入了更多的文化因子，丰富学生文化生活，构建大学生理想的精神家园，推动大学从单纯的“专业培养”向具备社会适应能力的“全人教育”转变。学校在南山校区、兰亭校区和上虞校区成立阳明书院、羲之书院和东山书院试点书院的基础上，增设树人书院、竞雄书院、青藤书院、成章书院、建功书院、仲申书院、文澜书院等七个书院，学生公寓全面实行书院制管理。
在硬件配置方面，学校按照书院布局，开辟书院办公场所和学生活动场地，改善书院用房等硬件配套设施。学校以公寓标准化建设为契机，专门投入2500万元加强了书院软硬件设施改造，在学生公寓区增加“公寓之家”、学生报告厅、健身房、文化娱乐中心等学习活动场所；并根据书院工作需要，为每个书院新建了书院办公室、书院活动之家，建立了校区学生事务服务大厅；每个楼幢均在一楼腾出6—8间学生公寓，作为师生交流室、心理辅导室、病号房、辅导员值班室和学生干部活动室，切实改善学生的生活条件和硬件环境。
在学生服务体系方面，学校立足书院所属学生学科和专业背景，选聘书院常务副院长、副书记、学业导师和生活导师，建立学生自治组织；学校开展了“相约星期三”活动，采取校领导联系一个书院、中层干部联系一个幢区、教师联系一个寝室、高年级学生联系低年级学生的方式，加强对书院的指导，开展与学生的交流。学校在书院设置就业指导、学生事务办理等工作室，建立“知心工程”。做好书院学生中在经济、学习、思想等方面存在一定困难的特殊群体的建档工作，实行动态跟踪管理；构建“先进带落后、一同促进步”学业帮扶互助机制，发挥书院学生党团骨干的学业互助先锋引领作用；完善书院“贷、勤、奖、助、补、减、免”的资助体系，为经济困难学生提供勤工助学岗位。组建和培养了一批书院诚信驿站、书院墙绘、书院宣讲员等学生团队，增强学生自我服务、自我管理、自我教育方面的意识。
建功书院廊道
在文化活动方面，学校注重学生社区精品文化活动，设计书院风格，布置文化环境，结合各书院学生的学科特点和书院指导教师的专业特长，树立“一院一品”，建立各书院的文化特色，宣扬各书院的文化理念，扩大各书院的文化影响，加强学生在学科竞赛、职业规划、团队合作、心理成长、体能储备等方面的素质拓展，促进各书院学生的个性化培养。学校开展了各类面向学生的课外素质拓展，以书院为单位开展“书香寝室”“外语寝室”“考研寝室”评比，积极营造“学习型寝室”的学习氛围；征集并评选了一批代表各书院学生学业、专业水平的优秀作品，由书院收藏并统一装裱，装饰在各书院寝室廊道，促进各书院学生间的文化交流，营造“每个人都能出彩”的书院文化氛围。此外，建立了学生书院党团组织，开展管理育人、服务育人、文化育人和品行育人等四大育人阵地建设，充分发挥学生干部在书院中的朋辈引领作用，使学生公寓成为对学生进行思想道德教育和行为养成的大学生活重要场所。
竞雄书院诚信驿站
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