爱抹眼泪的小公主

05爱抹眼泪的小公主

☆行为示例　陶陶是个很聪明的孩子，平时又乖又听话，就是性格比较懦弱，碰到一点点小困难或小挫折就爱哭鼻子。比如幼儿园里小朋友不让她参加游戏她要哭；上课举手发言老师没有叫到她也要哭；爸爸妈妈批评她几句，她更是哭个不停。

☆宝宝的想法　我就是觉得委屈，因为我不知道该怎么办，我害怕……

☆你的误区　陶陶本来就很懦弱了，父母这时候一定要注意自己对待孩子的态度，不要制造更多的紧张气氛，要在温和的氛围中认同她，鼓励她参与到社交活动中。

☆解决办法　对于这类性格比较懦弱的孩子，很有必要进行抗挫折能力的培养。所谓抗挫折能力是指一个人对困难和挫折的抵御能力，要培养孩子不怕困难、不怕挫折，遇到困难和挫折能主动设法将它克服。当孩子尚未坚强到可以独自面对一切挫折的时候，父母可以有针对性地教给他一些处理的方法，让他去实践、尝试，慢慢在亲身经历中获得抵抗挫折的精神鼓舞。

抗挫折能力对一个人的生活、事业都是非常重要的，尤其在竞争激烈的今天，只有具备抗挫折能力，才能适应社会的千变万化。因此，从小培养孩子的抗挫折能力是十分必要的。对于幼儿来说，抗挫折能力的培养并不需要特别的方法，只要父母在日常生活中注意以下几个方面，一般都能取得较好的效果。

要让孩子常常经受一点困难和挫折，不要让他在一帆风顺的环境中长大。当然，这个困难和挫折也是有限度的，比如系鞋带对小孩来说可能会比较难，有的孩子系了一两次还系不好就不高兴了，心想反正大人会帮他系的，这时，你就要耐心地教他，1次不行2次，2次不行3次，直到他会系为止。这对大人来说好像是一件很小的事情，但对孩子来说绝对是培养他克服困难的好机会，父母千万不要包办代替。孩子如果长期生活在衣来伸手、饭来张口的舒服又舒心的环境里，就会养成贪图享受、坐享其成的习惯，而且稍不顺心还会发脾气，或者是畏缩逃避。

另外，父母也不要一味地表扬孩子，这样容易造成孩子只喜欢听好话，自以为是，听不得不同的意见。比如陶陶有一次在幼儿园的画画课上，小朋友说她画的小狗一点儿也不像，陶陶竟伤心地放声大哭，最后在老师的哄劝下，她才罢休。由此可见孩子在家庭中不要老是处在中心位置，有时父母不妨让他受点冷落，也可以经常让他做些力所能及的事，如自己穿衣、吃饭、收拾玩具、洗涤手帕、袜子、扫地等，当孩子遇到困难时，父母不要代劳，而是应该及时给他鼓励，激励孩子自己去克服。这样经过平时一点一滴小事的磨练，孩子才会逐渐增强抗挫折的能力。

父母还应该培养孩子保持良好的情绪，帮助孩子学会心理调节。比如当孩子受到挫折（摔跤、被小朋友欺负或者是不会用蜡笔画画等等）而产生畏难情绪时，父母应该以乐观的情绪感染他，消除孩子的紧张情绪，并启发孩子自己动手解决问题；当孩子在游戏时弄破了手指，只要伤不重，父母可以给他包扎一下，然后让他继续游戏；当孩子平时听的赞扬多了，父母可以提醒他还有缺点；当孩子做错事挨批评产生抵触情绪时，父母就应该给他做思想工作，告诉他批评他的原因，直至孩子愉快地接受批评为止。

孩子抗挫折能力的培养应该从小抓起，对于那些五六岁的孩子，由于性格还没有定型，如果教育、引导得法，性格上的缺点是完全可以克服的。