成长故事
镜头：
因为工作的原因，雅琪刚满六个月，就被爸爸妈妈寄养在姥姥姥爷家，爸爸妈妈每个月回家陪孩子两天。雅琪九个半月了，还不会爬，原来几乎姥姥没让雅琪爬过，长大又不需要爬，再说在地上爬来爬去，太脏了。雅琪妈妈知道爬行对婴儿期的宝宝特别重要，可是又不知该怎么说服姥姥姥爷，他们帮忙带孩子已经很辛苦了，可心里又担心宝宝不会爬带来的影响……
观点一：爬行对孩子的发展很重要，一定要学会爬。
观点二：将来又不用爬，爬不爬也没关系。
故事评析
雅琪妈妈的担心是有道理的，因为爬行对于婴幼儿的生长发展至关重要，特别是对剖宫产出生的宝宝，更是一项非常必要的身体活动。爬行是一种综合性的强身健体活动，不仅有助于颈部、胸部肌肉及臂力的发育，也有助于腰背部肌肉及腿部肌肉的发育，为宝宝的站立和行走打下基础。
爬行是介于“坐”与“走”之间的一种活动形式，爬行加大了宝宝认知世界的范围，使其视听范围大幅度扩大，姿态由静到动，手眼协调得到锻炼，空间感、想象力、思维、语言等能力也得到发展与提高。
爬行动作由最初的爬行反射，经过抬头、翻身、打滚、匍行等中间环节，最终发展成真正的爬行，需要经历多次的学习、实践，每一次学习与实践，都是一次对大脑积极地调动与激发。因此，充分的爬行是全方位的感觉统合训练，对于脑部有直接的促进作用，这对于当前居住环境好了，但活动范围和空间减小了的婴幼儿宝宝们而言，是不可或缺的练习与经历，爬行绝非可有可无，它对宝宝的空间知觉能力、警觉性情绪、感受性及主动性的发展都有帮助，因而婴儿学爬的过程是万万不可略过的。
婴儿期的动作感觉发展水平与少年期动作的协调性关系密切。婴儿期如果爬行少、爬行练习不足或者没有经历爬行，将引起对称性紧张性颈反射的动作不成熟，表现为身体的上半部和下半部不自觉地对抗，就容易发生感觉统合失调症，如视觉和听觉不协调、视觉和动作不协调、听觉和动作不协调等，给日后的学习带来诸多影响。医学研究发现：在3至13岁儿童中，有10%～30%的儿童不同程度地存在注意力不集中、平衡能力差，易摔倒、胆小、内向、手脚笨拙、爱哭等症状。这并不是一般的教育问题，而是儿童大脑发育过程中某些功能不协调所致，在医学上被称为“感觉统合失调”。
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑。感觉统合失调是心智异常而不是智力异常，有调查发现，感觉统合失调的儿童中，近九成左右不会爬行或爬行时间很短，而爬行是目前国际公认的预防感觉统合失调的最佳手段。不会爬就会走的孩子，虽不会影响其智力的发展，但出现不同程度心智异常的比例是非常高的，因此特别需要引起家长的高度重视。
研究发现，孩子早期是否有充足的爬行练习，会直接影响其心理能力的发展，尤其是前庭平衡能力的发展。爬行训练的缺失，会导致婴儿大脑前庭功能发育不完善，出现注意力不集中、黏人、过分好动、行为冲动等问题，严重的，长大之后还会出现阅读、计算、运动技能障碍，甚至会有社会适应障碍，不会与人交往等严重后果。因此，千万不能因为学习爬行的宝宝可能会发生危险，或者增加了大人的看护难度，甚至怕脏，而限制宝宝爬行；也不要认为不会爬也不影响宝宝学习走路，日后会走就行了，这些做法和观念将会给宝宝带来一生的不良影响。
智慧锦囊
1.能够锻炼宝宝颈、背、肩和腰腹部的力量的抱法
飞机抱。加强颈、背、肩部的力量，前庭器官的平衡能力，使坐姿挺拔，适合4～7个月大的宝宝练习。
（1）让宝宝趴在床上俯卧抬头，一手托住宝宝的胸部，一手托握宝宝双脚，将宝宝托起来。
（2）在上一个动作的基础上，大人双脚前后站立，使宝宝像飞机起飞那样，从下向斜上方摆动，动作由慢到快，逐渐适应。
（3）大人双脚平行站立，以腰为轴左右摆动，速度由慢到快，动作幅度由小到大，慢慢过渡。
（4）大人双脚前后站立，使宝宝像飞机降落那样，从上向斜下方摆动。
（5）空腹做为宜，每天1～2次。
螃蟹抱。锻炼宝宝的空间感觉、自控能力和前庭器官。
（1）宝宝仰卧在床上，大人一手抓住宝宝的手腕，一手抓住宝宝的踝部提起。
（2）随着宝宝月龄增加，可增加一些前后、左右的摆动，两岁后可加旋转，4～7个月时可以开始练习。
（3）每天做5～7次。
卷卷提。锻炼宝宝的前庭器官、半规管，身体控制能力，颈部力量，腰腹部力量，适合4～7个月做的练习。
（1）把浴巾铺在床上，宝宝躺在浴巾的一端，头和双手放在外面。
（2）从宝宝躺着的一侧卷起，卷的时候要慢，注意表情、言语沟通。
（3）开始提的时候要慢，宝宝完全放松后，卷提的速度可以渐渐加快。
（4）每天练习3遍，每遍4～8次。
宝宝飞。锻炼腹、背、大腿后部的肌肉力量、平衡能力。适合8～12个月大的宝宝。
（1）大人坐在地垫上，双手扶住宝宝腋下，宝宝站在大人的小腿部，家长身体后倒，宝宝的身体随家长的身体成俯冲状，逐渐过渡到扶双手做。
（2）大人仰卧，双手托扶住宝宝的胸部，宝宝身体绷直，家长手臂做屈伸。
（3）大人坐在床边，双腿靠着床沿，宝宝趴在大人的小腿上，让宝宝双手平展，大人轻托住宝宝的胸腹部，然后后仰，双手托住宝宝离开推向前冲，回到原位反复做。
爬大树。对腰腹、腿部力量、手部力量的提高，平衡能力、自控能力都有很大帮助。适合8～12个月大的宝宝。
（1）大人坐在床上，双手握住宝宝的手腕上提。
（2）大人的身体稍后仰，让宝宝的脚蹬在大人的身上，并不断提升“向上”“向上”。
（3）当宝宝腿的力量提高后，大人拉提宝宝双手的力量也越来越小。
（4）每天练习3遍，每遍4～8次。
2.锻炼爬行的方法与游戏
定向爬。宝宝趴着，把球具放在婴儿面前适当的地方，引他爬过去取。待婴儿快拿到时，再放远点。宝宝开始不会前进，大人可用手掌抵住他的脚掌，推动宝宝一只脚，当他往上爬一点时，再推动他的另一只脚，如此协助，帮他度过爬行关，帮助他前进。
自由爬。家里整理出一块宽敞干净的场地，拿开一切危险物和脏物，四处放一些玩具，任宝宝在地上抓玩。宝宝最好在大人的视线内活动，以免意外。
转向爬。先将有趣的玩具给宝宝玩一会儿，然后将玩具当着他的面儿藏在他的身后，引诱他转向爬。
追球爬。可以给宝宝准备个小皮球，当宝宝一碰到球，球就向前滚，滚动的球易引起宝宝的兴趣，他会追着球爬行。球不要气太足，免得宝宝手一碰到，就滚出老远，使宝宝对追球失去信心。
钻山洞。选择“时光隧道”感统教具，和宝宝一起玩爬行游戏。把宝宝放在隧道的一边，大人到隧道的另一边，从隧道里看宝宝，鼓励他钻“山洞”，爬到这边来。
循声而动。带电子音乐的小玩具是吸引宝宝爬行的玩具。在宝宝身体不远处，摇动玩具，宝宝因为声音的吸引，想办法过来，“爬”是他唯一可以利用的方法。记得不要离宝宝太远，免得宝宝的注意力不在声音上。
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