在我们班教室后面的地上，嵌了一块儿大石板，上面还安了一个生了锈的铁把手。
孙喵喵说那一定是过去的食品仓库，他甚至还像模像样地吸了吸鼻子，好像真闻见了什么香味似的。
汪小旺围着石板转了好几圈之后说：“这儿肯定通地下室，里面装了好多……好多秘密武器！”他说后半句的时候，眼睛没敢看大家。
不过最近，这块儿大石板上还真出了点儿新鲜事！最开始，是从石板缝里钻出一棵嫩绿的小苗来，手指头那么粗，只有一片小小的圆圆的叶子。杜小拉弯着腰在旁边看了好久，用指头特别特别轻地碰碰它。可这家伙长得可真够快的，第二天，小苗就长得有小罗老师那么高了。等到了第三天呢，它已经长得有“注意哦”校长那么高了，而且长出了好多片翠绿透明的叶子，真的漂亮极了，最最重要的是，在它的顶端长出了一个端端正正的圆盘来，周围是一圈闪光的金黄色花瓣。
哦，这是一棵向日葵！
“没劲儿！没劲儿！”汪小旺使劲地摇头，他大概偷偷希望能长出一架遥控汽车外加一个会蹦出吓人东西的盒子呢！
“不不，”孙喵喵说，“五香瓜子可好吃呢！”
大多数人都挺喜欢它，好多女生愿意在课间的时候来摸摸它的叶子，用个小喷壶给它浇点儿水。
小罗老师也知道了，他带着生物专家的神气来看向日葵，好像检查身体似的，用两个手指头夹起向日葵的花瓣或叶子，摸摸看看的，甚至还放到鼻子下面闻了闻。
“嗯……”他皱着眉头，“嗯……向日葵？不太像嘛……”
大家都笑了起来，怎么会不像呢？
“看这叶子的形状……花瓣……”小罗老师说了好多我们不太懂的词儿，有很多的“科”、“目”之类的字混在里面。
因为不懂，我们听得不怎么专心，东张西望，还小声说话。小罗老师有点失望，他小声嘀咕着：“我要去查查书……”走了。
小罗老师的话我们忘得很快，可后来发生的事情说明我们实在不应该那么马马虎虎的。
没几天，杜小拉跑来给它系上了一个傻乎乎的红蝴蝶结。
简直像个幼儿园女生！
我们这么想，可都没说出来。但像金童童他们那样的讨厌鬼可不会这样，他们故意叽叽咕咕地在大家背后笑，而且煞有介事地整理那个大红蝴蝶结。
一天中午来上课的时候，我们发现向日葵的花盘上用黑色和红色的水笔画上脸，有弯弯的眼睛和大笑的嘴。它的蝴蝶结上也写上了：我是一棵幸福的向日葵，有这么多幼儿园的小傻瓜喜欢我！
杜小拉愣着，嘴角一直往下撇，往下撇，终于大声地哭出声儿来了！这之后，不知怎么回事，我们班的女生好像都受了传染似的，也抽抽搭搭地哭起来了。
大家都挺生气，尤其是看见金童童他们也站在大家中间，装出一副没什么事的样子。
“谁干的？”金童童瞪着眼睛问大家。
我们大家也都使劲瞪着他。
金童童一个劲儿地眨巴小眼睛：“怎么啦，怎么啦？”
这实在太可气了，我们男生不约而同地围成了一个小小的包围圈儿，把金童童围在中间。
金童童的眉毛挑得老高：“你们……你们想干什么？”可不由得往后躲了。
丁立立向前跨了一步，手捏成紧紧的拳头。
偏偏就在这时候，门开了，教务主任出现在了门口，她一脸严肃地说：“金童童和李小唯到教务处来一下！”
就这么着，让金童童他们逃掉啦！
可也不能算逃掉，因为他们后来可比这惨多了，被那个厉害的教务主任一直留到晚上，第二天，他们的爸爸妈妈都被请来了！
他们不仅得把向日葵擦干净，还被罚打扫楼道一星期。
到底为什么，我们谁都搞不清楚。金童童他们绷着脸不肯说，他们埋头擦着窗台，谁也不理。
这实在是件有点儿怪的事，而且紧接着，又出了好多可疑的事情！
先是汪小旺有一天神神秘秘地说，他发现这棵向日葵有雷达功能，它寻找目标，而后进行跟踪！
我们开始当然不信啦，可汪小旺当时就给我们做了试验看，他故意在课堂上传小字条给杜小拉。杜小拉挺无辜，把字条传给她只因为她的座位离汪小旺最远，可以让我们多观察一会儿。
那张小字条由那边一个一个地传过来，那情景真很逗，每当老师低头看笔记或者转身写板书的时候，就有一只手慌里慌张地把一张小字条塞给下一人，或者一只脚拼命够那张飘走了的小字条。因为要躲开金童童他们，那张字条简直足足周游了半个教室。我和丁立立使劲儿地忍住笑。汪小旺则一个劲儿地冲我们使眼色，要我们注意向日葵。
我们真的看见向日葵金黄色的花盘慢慢地跟着字条转着，甚至如果竖起耳朵来仔细听的话，好像还发出“噼噼啪啪”记录的声音。
最后，字条到了杜小拉手里，杜小拉先是看着扔在桌子上的字条发呆，而后鬼鬼祟祟地向四周看，飞快地把字条放到抽屉下面，眼睛垂下来，而后又把眼睛瞪得老大。
字条上写的是：今天早上，我吃的馒头加荷包蛋，你早饭吃的什么？
这天下午，汪小旺和杜小拉也被叫到了教务处，教务主任一定要杜小拉交出一张什么小字条来，杜小拉眼泪汪汪地说了好多遍她早把字条扔进纸篓里去了。
鉴于这个情况，我们宿舍开了一个小型“向日葵情况调查材料汇总会”。
下面是我做的会议记录：
会议地点：魔法学校宿舍楼五○一
会议时间：五月十二日星期六下午三点二十分（汪小旺的表是三点二十五分）
会议第一项：
米楠发言，提供的主要是教务主任最近的异常情况：
1．她平时最爱在校园里拿个小本子转来转去的了，哪儿出了点儿什么事，她都能飞快地赶到。可最近呢，操场上不怎么见得到她了。
2．偶尔在楼道里遇见她。我们都赶紧板起脸来（她总说我们“嬉皮笑脸”的），她却会向我们笑一笑，好像心情很好的样子。甚至有一次，她好像怀里抱了什么东西，见到我们竟然神色慌张，低着头走了。
3．五月三日晚上，教务主任潜入了小超市，并非常成功地到达了巧克力柜台，足足拿了二十块巧克力。
（汪小旺插嘴：她付钱了吗？米楠：付了。
汪小旺提议：此条信息为无效信息，应划掉。
后经争论及举手表决后决定保留。）
会议第二项：
汪小旺发言，他对向日葵的情况做了总结发言。
他也没说什么大不了的，反正我们都亲身参加的，在此恕不详述。
会议第三项：
丁立立发言，他先说了校园的一些新情况。
1．许多小绿苗在校园各处长了出来。在校园里到处都能看见这种贼头贼脑的向日葵。具体地点如下：
1）操场上那棵大松树旁边（那是同学们跑圈儿的时候常常躲的地方）。
2）舞蹈教室那架钢琴，同学们经常偷偷乱弹的那架。
3）图书馆书架旁，等等。
2．丁立立无意中路过教务处时，听到里面传出的杂乱的嘀嘀咕咕的声音，好像有好多人凑到一起议论纷纷。丁立立通过门缝看到，教务主任居然戴着大耳机，面前放着一台巨大的黑色机器，上面有无数闪亮的小灯，她认真地调着上面的旋钮，而耳机里面不断传出说话声。
（这是极其重要的一条信息。）
会议第四项：
米楠、丁立立和汪小旺经讨论共同得出结论：
向日葵是个狡猾的间谍，是由教务主任派到各班的。我们完全处于监控之下。
会议第五项：讨论对策。
汪小旺建议把向日葵挖出来，或者偷偷用剪刀，把它的连线给剪断了。
丁立立随即提议我们三个装出追跑打闹的样子，“不小心”把向日葵撞倒。
米楠给了他们这些天真的想法一些理智的提醒：要是好不容易把向日葵给挖出来了，结果一看，根本没什么连线，人家是无线遥控的，不就傻眼了！
会议决议：又经过了约三十五分钟的讨论，米楠、汪小旺和丁立立一致同意：
我们实在没什么办法了，随它去吧。
会议于五点三十分结束（由于食堂打饭时间即将结束，会议的总结暂时延期）。
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