日本军国主义的滔天罪行

案例三:日本军国主义的滔天罪行

在人类的历史上，战争总是伴随着滔天的罪恶，对中国人民来说，有一段历史永远不能忘却，有一段罪恶永远罄竹难书。这段历史就是抗日战争时期，日本军国主义对中国人民所犯的滔天罪行，他们侵我土地、杀我人民、夺我资源，华夏大地处处都是残暴的日军留下的斑斑血迹。

侵略我领土

日本早在明治中期，就形成了以中国为主要扩张目标的所谓大陆政策。20世纪20年代后半期，随着日本法西斯势力的崛起，日本以武力夺取世界霸权的欲望更加强烈，侵华活动更加猖獗。1927年田中内阁制定了《对华政策纲要》，其核心是首先把满蒙从中国分离出去，然后以满蒙为基地进一步向中国内地扩张。田中给天皇的奏章中提出“惟欲征服支那，必先征服满蒙;如欲征服世界，必先征服支那”的侵略扩张纲领。

1931年，日本帝国主义制造九一八事变，这是为实现其独占东北，进而灭亡中国、称霸亚洲所采取的步骤。日军炮制伪满洲国，把中国东北变成了任其宰割的殖民地。从1933年开始，日军先后侵犯热河和长城各口及其以南地区，并制造华北事变，妄图把华北变成第二个伪满洲国。1937年7月7日，日本帝国主义发动了卢沟桥事变，标志着日本全面侵华战争的开始。在一年多的时间里，日本即占领了我国华北、华中、华东、华南大片领土，侵占了中国的半壁河山。1938年10月以后，中日战争进入战略相持阶段。进入1944年后，日军集中侵华兵力，又向中国发动了一次战略性进攻，实施打通大陆交通线的作战，将其占领区向前推进，侵占了河南、湖南、广西等省大片地区。

屠杀我民众

日军铁蹄遍及中国半壁河山，在其所到之处，对中国民众实行灭绝人性的屠杀，在东北、华北、华中、华南等地制造了难以计数的血腥惨案。长城内外的“千里无人区”，举世震惊的南京大屠杀，对抗日根据地进行烧光、杀光、抢光的“毁灭战”，对不设防城镇的狂轰滥炸，还有惨绝人寰的细菌战、毒气战……侵华日军暴行铁证如山，罄竹难书!在长达14年的时间里，上百万日本法西斯军队，在中国的土地上挥舞溅血的武士刀，犯下了滔天罪行。日军少尉向井敏明和野田毅以杀人取乐，竟然展开了“杀人比赛”，约定谁先杀满100人者，谁夺取锦标。这两个杀人魔王不分男女老幼，见人就杀。比赛结果是:向井杀死106人，野田杀死人105人，当时日本报社的随军记者对这种惨无人道的暴行，竟然大肆渲染，进行赞扬性的报道。日本《每日新闻》、《日日新闻》等报纸均以显著位置刊载消息，并登出向井和野田手持战刀的照片。日军在南京的大屠杀，是人类文明史最野蛮、最黑暗的一页。30余万中国同胞的鲜血浸透南京的土地。

据不完全统计，在抗日战争中，中国无家可归的难民达4200余万，许多人冻饿而死，被日军屠杀和作战牲牺的中国民众、军人达2000余万，加上负伤者，伤亡达3500余万。

掠夺我资源

日本帝国主义对中国实行公开的掠夺。在物质上，掠夺普通人民的衣食，使广大人民啼饥号寒;掠夺生产工具，使中国民族工业归于毁灭和奴役化。

据不完全统计，从九一八事变到1945年9月14日，按1937年的比值计算，日本侵略给中国造成的直接经济损失达1000亿美元，间接经济损失5000亿美元，掠夺钢铁3350千万吨，煤5．86亿吨，粮食5．4亿吨，木材1．2亿立方米，大豆上千万吨。在日本帝国主义的统治下，中国人可能会因吃一顿大米饭而成为“经济犯”，从而被捕入狱;也可能因拿20个鸡蛋出门，没有特别通行证而“犯法”，从而被刑讯、拘留。1943年，日本在北平配售由豆饼、树皮、草根等54种杂质制成的“混合面”，造成每天平均死亡近300人。

1000亿美元，即使在今天也是一个了不得的天文数字。1936年，中国政府的中央和地方财政收入合计在一起，方为3．6亿美元左右;中国工业总产值约为38亿美元;主要粮食作物产值为16．8亿美元。1936年是旧中国经济发展的最高峰。1000亿美元相当于国民党政府277年的财政收入，相当于国民党统治时期26年的工业总产值，几乎相当于60年的主要粮食作物总产值。由此可见，日本帝国主义者对中国的经济掠夺，已经到了何等严重的地步。

践踏我文明

日军侵华期间，铁蹄所到之处，肆意践踏中华文明，疯狂掠夺我珍贵文物。建于1049年的开封铁塔，可谓中原古文化中的一颗璀璨明珠，被日军炮弹击中62发，塔身遍体鳞伤;珍贵无比的北京人头盖骨化石神秘丢失……

日军还狂轰滥炸教育机构，残害知识分子。偌大的中华大地上，竟已安放不下一张宁静的书桌!据统计，抗战期间，中国高校学生失学者达半数以上。

全国108所高校，即有91所遭受破坏，其中25所停办。继续开办的各校，除少数原散居内地各省外，均迫于战火仓皇四散、搬迁。清华大学、复旦大学、南开大学等几十所著名学府的师生们被迫辗转迁徙数省，最后于西南一隅，借家庙、寺院维持课业。

日本侵略军在占领区还大力推行奴化教育，以达到其亡我国、灭我种之丑恶目的。学生们每天要举行朝会，向东京遥拜天皇，吃饭前，还要祈祷感谢皇军的“恩赐”。日语被定为国语，勒令青少年学习。在东北等地区，无论机关还是学校，唱“国歌”要先唱日本的国歌，升旗也升日本国旗。

日本帝国主义的侵略直接阻碍了中国的经济发展和政治进步，正如毛泽东所指出的:“帝国主义是中国人民的第一个和最凶恶的敌人”。中国人民团结起来进行全民族抗战，经过浴血奋战和艰苦卓绝的斗争，最终取得了抗日战争的伟大胜利，洗刷了19世纪40年代以来中国人民受帝国主义奴役和压迫的耻辱。

——摘编自魏晓文等:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课教学案例解析》，高等教育出版社2007年版，第80页。

思考讨论

1．通过案例，怎样认识毛泽东所指“帝国主义是中国人民第一个和最凶恶的敌人”?

2．如何正确理解“帝国主义是中国贫穷落后的总根源”?结合本案例批驳“侵略有功论”?

案例评析

毛泽东指出:“帝国主义的民族压迫为最大的压迫，因而帝国主义是中国人民第一个和最凶恶的敌人。”帝国主义的侵略是近代中国贫困落后和一切灾祸的总根源。

本案例以抗日战争为背景，综合战时战后的资料和统计，揭露了日本帝国主义对中国人民所犯下的罄竹难书的罪行。全面侵华战争期间，日本军国主义者完全突破了人类任何道德良知的底线，彻底践踏了国际公理与正义，泯灭人性地对中国人民犯下了令人发指的罪恶暴行，在中国广大的土地上进行最野蛮、最残暴的大破坏、大屠杀，表现出对人类基本的伦理道德规范的全面背叛，对人类理性的彻底蔑视，对人类生命价值与人性尊严的极端否定。侵华日军的暴行是对人类正义与文明的残暴践踏!

侵我土地，杀我人民、夺我资源、踏我文明，日本帝国主义对中国的侵略无所不包，这充分暴露了帝国主义的凶残本质，深刻揭露了帝国主义侵略对中国社会发展的阻碍和破坏作用。正因为如此，近代中国革命的第一个任务便是反对帝国主义，求得中华民族的完全独立。

教学建议

1．本案例的教学目的和用途

本案例通过抗日战争时期，日本帝国主义在中华大地所犯下的滔天罪行，佐证了毛泽东曾经指出的“帝国主义是中国人民第一个和最凶恶的敌人”，“帝国主义是近代中国贫困落后和一切灾祸的总根源”。

通过本案例，学生可以深刻认识到近代中国所遭受的最大的压迫是帝国主义的民族压迫，从而清醒地认清新中国新民主主义革命的对象和任务。

本案例可用于“新民主主义革命的总路线”部分的辅助教学，或用于该部分课程内容的考核。

2．本案例使用过程中需要注意的问题

在本案例的使用过程中，教师应注意引导学生讨论“帝国主义的侵略究竟给中国带来了什么”这一问题，批驳“侵略有功论”的谬论。

在使用本案例时，为了提高教学效果，可以播放反映抗日战争题材的影视作品，如电影《东京审判》、《南京大屠杀》等。