师长是人生的第二父母

成语诠释

【来源】《宋史·杨时传》。

【解释】程：程颐，宋代著名的学者；立：侍立。站在雪中，在程颐的门口等待。形容学生恭敬受教，尊敬师长。

【成语掌故】

程颢、程颐兄弟俩都是北宋时期著名的哲学家和教育家，程颢人称明道先生，程颐人称伊川先生，是宋明理学的奠基人，世称“二程”。他们为人正直严谨，到他们门下求学的人特别多，杨时和游酢便是其中的两位。

杨时自幼聪明好学，反应灵敏，口齿伶俐。成年后，他虽然考取了进士，却淡泊名利，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来，程颢死，他仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

游酢是杨时的好朋友，他们二人志同道合，经常就一些问题秉烛夜谈。他听说杨时要去拜程颐为师，便也不辞辛苦，与杨时结伴而行。他们到了程家，正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊。这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。程颐见了感动不已，于是将自己的学问倾囊相授。杨时和游酢也不负众望，都成了饱学之士，杨时更独创学派，世称“龟山先生”。

词解人生

俗话说：一日为师，终身为父。中国自古以来就有“尊师重教”的观念，提倡将那些授予自己知识的人当作自己的长辈来看待，这不仅仅是对于为师者的尊敬，实际也是对于知识的尊敬。

或许有人会提出“人无完人”这样的观点，会说即使是为师者也有不知道的东西，也会有犯错的时候。如果按照这样的观点来看问题的话，没有任何一个人有资格当别人的老师，那么知识要如何传递？智慧要如何传承？社会要如何进步？

如果你将知识当作一种信仰来看待的话，就用同样的心态去面对你的老师，像杨时与游酢对待程颐那样，让为师者看到你学习的诚意，求知的欲望和对知识的推崇，这样他们才会认为你是值得他们花心思去教的，你是不会玷污神圣的知识殿堂的，你是有资格成为智慧的传播者的。唯有这样，他们才会倾囊相授，你才能沿着正确的路走进知识的“象牙塔”。