确定搬迁方案

（二）确定搬迁方案

整体搬迁工作是教育中心成立前期的中心工作，也是一项浩大的工程。由于扩建校舍、资金投入、正常教学等因素的牵制，庞大的搬迁工程或多或少受到一些影响，如何应付动态的变化，完成搬迁，实现新学期顺利开学，领导班子在广泛听取教职工意见的基础上，经多次校长办公会议讨论，搬迁方案十易其稿才最终确定下来。具体来说，搬迁方案的主体原则是一期搬迁与整体搬迁配套实施。

搬迁方案具体涉及3个方面。一是安置方案，即各部门在搬迁前和搬迁后分别安置在哪里，需要有具体的细化方案。二是改造方案，即呼兰路校区的改造，包括教室、食堂、宿舍、操场、办公室。三是搬迁方案，即何时搬，哪个部门先搬，搬到哪里等，这需要拟订具体的实施细则。

搬迁的过程总体分为三期。

一期是在1997年上半年进行的，主要工作是呼兰路校区初步维修改造工作，主要为当年暑假二期搬迁工作做准备。

二期的搬迁工作涉及具体的搬迁事宜，即部分师生北移。在选择谁先进呼兰路校区的问题上，我们首先考虑家离呼兰路较近的教职员工，让他们先熟悉环境，安心工作，从侧面帮助学校做一些宣传工作，进而起到稳定“军心”的作用。为了使搬迁工作顺利进行，校务会议决定于1997年9月让新生全部进入呼兰路校区学习，相关的管理人员、班主任、任课教师也同步跟进。同时，党政领导班子北移，设立办公场所；各部门办公室安置方位大致确定下来，新华路部分设施、物品完成搬迁。二期搬迁的时间确定为1997年7月15日至8月20日。

事实证明，这种做法是可行的。一方面，先进入呼兰路校区的教职员工很快适应了新的环境，毕竟呼兰路校区比新华路的土地面积要大了一倍，这里的发展空间更广阔。另一方面，呼兰路的教职员工为了迎接新华路校区的同事们，事先做了大量的清洁卫生准备工作，教室和学生宿舍都粉刷一新。新华路的教职员工在心理上也已经完全能够接受搬迁这一事实了。“先头部队”的进入，让广大教职员工也了解呼兰路并不可怕，企业的教职工很友善。

三期搬迁即1998年暑期要进行的整体搬迁，是最吃重的一次搬迁。学校为此制订了“新华路校区整体搬迁方案”，建立了搬迁工作领导小组和工作小组，我担任领导小组副组长。整体搬迁仍然涉及教职员工的思想工作，要确保搬迁组织工作平稳有序，有条不紊地进行，将搬迁损失降到最低限度，就必须开展细致深入的思想动员工作，以确保9月1日正式开学，各项工作正常运转。

1998年的暑假是我人生中难以忘怀的一个暑假。那是一个38℃的高温天，在呼兰路校区一间没有空调的简陋的会议室里，我和领导班子成员又一次坐在一起，讨论学校改造、安置、搬迁的具体工作。电扇在狭小的会议室上方旋转，发出咯吱咯吱的声音，汗水止不住地往下流。会议从上午9点一直开到晚上9点，晚餐是白开水加白馒头，但没有人抱怨。

扩建校舍是搬迁准备的第一步，学校买下的呼兰路763号的15亩大小的厂区需要改造成实训室、教室和办公室。同时，呼兰路883号校区基础设施十分薄弱，整个校园看上去灰蒙蒙的，了无生气，有职工曾戏称呼兰路校区是“麻雀比人多，老鼠比猫大”。因此，改造工程面临着任务重、时间紧、资金有限、高温干扰等诸多不利因素。

任务重，就要按照事情的轻重缓急，合理调度人力、物力；时间紧，我就天天赶到现场，把握质量、工期和进度，及时解决突发矛盾和问题；资金有限，我一方面积极向集团和教委力争，一方面艰苦奋斗，利用一切可以利用的资源，组织教职工自己动手粉刷教室和宿舍。超负荷的工作并没有击垮我和我的同事们，我带领学校的干部职工与高温抗争，与时间赛跑，如期完成了教室、食堂、学生宿舍、实训室、图书馆、办公室等24500平方米的改造任务。

每当我与我的同事们在一起的时候，我总感到自己精神百倍、信心百倍，总感到自己有用不完的力气。我常常被学校有这么多好干部、好职工而深深感动。是的，和他们在一起，就没有什么困难我们不能克服，没有什么障碍我们不能跨越！

这一年暑假，在高温的干扰下，领导班子成员和职工们挥汗如雨地在校区的改造现场劳动成为校园里最常见的风景。