职业生涯规划的测评

第九章　职业生涯规划的测评

课前准备

【任务驱动】

通过本章的学习，使大学生了解职业生涯评估的意义，知道职业生涯规划测评的含义及作用;掌握职业生涯规划的有效反馈方法以及几种职业测评工具的运用;学会理性运用职业测评，客观看待和分析自我。

先行案例

理性看待职业测评

亲爱的学长：

您好!我是一个比较自我的人，不善交际，常常困在自己的世界里因己而喜、因己而悲。在大学里，我一般独来独往，不想当什么班干部，不愿入党，也不喜欢参加活动。但如果遇上让我感兴趣的事情，我会竭尽全力，力求完美。

我做过一项职业兴趣测验，得出的结果让我大跌眼镜：说我是管理型的，主动、冒险、独立、快速、计划，适合的职业有推销员、进货员、旅馆饭店管理、广告宣传、调度员、零售商、法律工作者、社团管理者、政府行政主管、企业主管、中介人、进出口商、公共关系经理、谈判代表、销售部管理者、管理顾问等。对我性格的分析我是认同的，但这种性格适合此类职业倒出乎我的意料。我对这些职业一点兴趣也没有!

我的专业是我很感兴趣的心理学。以前我以为心理学适合像我这种独立、孤独、敏感的人，后来上网查了一下才知道这是一个社会型的、与人接触的专业，要求性格外向、善于交际。我就读的是师范大学，对于当教师，我并不反感，可偏偏教师这一行业也是社会型的。我又想将来能当心理咨询师，但网上的人告诉我，这不大可能!即使自己创业开家诊所，想单靠干这个来过活也是很不现实的。

于是，为了将来不至于像师兄师姐一样毕业后找不到专业对口的工作，我把目标定为到大学做一名心理学教师，这不但做到了专业对口，而且结合了自己的兴趣。要实现这个目标，我得考研。我选择报考北师大，虽然难度很大，但我会努力。

测验结果告诉我，除了管理型以外，我还有两个次类型：现实型和事务型。次适合的职业有：邮政局长、渔船船长、机械操作领班、木工领班、瓦工领班、驾驶员领班。我不但压根儿没有那个基础，而且对这些管人的工作实在没多大兴趣。

事实上，我内心里最感兴趣的是艺术和文学。我一个同学是搞室内设计的，工资高，又符合自己的兴趣和专业。我对她那种自由职业类型的工作很是羡慕，可以辛苦一段时间，赚够钱，然后去旅游，再回来工作。我很喜欢自由自在。

有时也觉得很好笑，可能是小时候太多的愿望没实现，长大后一起爆发。小时候喜欢过弹琴、画画、跳舞、唱歌等等，因为家里没这条件，没去发展。初中狂爱看书，上高中后因为高考我抑制住，并许诺上大学后要狂补世界名著。现在我就在实现当年我的诺言，我常上图书馆，借的多是世界名著。但我的专业是心理学啊!还有，我感觉自己的兴趣实在太广泛了：街舞、篮球、模特、画画、游泳、书法、溜冰、烹饪、英语口语、法律、文学、计算机……有一段时间，我随着自己的性子，什么都喜欢尝试。后来看到一本书中告诫：人一生的时间和精力都是有限的，应该定好自己的目标，然后将一生的能量都集中在它上面，才能有所成就。我反省了很久，发现适合我的，我不喜欢;我喜欢的，偏偏是我不会的、不擅长的，悲哀!现在想了一下，决定下学期开始，调整态度，专心读我的专业，将自己的专业读精、读专。

测验结果更明确地告诉我，对于研究型的工作，我既不擅长，也无兴趣，更不适合。这一点说得很对。但如今我的选择偏偏是做一名教书育人、研究学问的大学教师。哎，想破脑袋也不知如何是好。我的选择，是对还是错?

当前很多大学生试图通过职业测评来更客观地认识自己，可事与愿违，职业测评的结果让他们陷入了更深的迷茫。那么大学生究竟应该如何看待职业测评呢?

资料来源：覃彪喜：与大学生同行，http://qinbiaoxi.blog.163.com/

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