生涯规划对当代大学生的重要意义

二、生涯规划对当代大学生的重要意义

1.大学生最需要生涯规划，也拥有进行生涯规划的最佳阶段

大学生目前迫切需要生涯规划教育。我国的生涯规划教育与指导工作刚刚起步，教育工作者、大学生对于生涯规划的理论和应用还不是十分了解。国外在这方面的工作已经有了几十年的积累，而且很多地方尤其是毛入学率高的发达国家，生涯规划教育是从很小的时期抓起的。我们对这个问题的认识首先是从教育体制改革、大众化教育普及以及高校扩招后大学生就业工作市场化带来的一系列新问题开始的。因此，大学生成为国内目前进行生涯规划教育最迫切的对象，大学生对于自我认知的渴求和自我发展的强烈愿望也把这一工作提上议事日程。

大学生具备生涯规划教育的较好条件。大学阶段是学生从学校人向社会人的过渡阶段，相当高比例的大学生在毕业后会进入社会工作，开始自己的职业生涯（这是整个人生生涯中极其重要的阶段）。因此，在大学阶段，我们有必要为进入社会、开展职业做好方方面面的准备，规划好自己的人生，不要让自己在进入社会之初就落后于人。同时，经过长期的积累，大学生无论在思想的成熟度、知识的储备量以及生活的经验方面都具有了生涯规划的能力。可以说，大学生既有了生涯规划的需要，又具备了这方面的条件。

大学生生涯规划教育对于他们进入社会具有重要意义。随着我国教育事业的大发展和扩招政策的实施，大学毕业生的数量剧增，另一方面，企业之间的竞争日趋激烈、方式也日趋多样化，人才在竞争中起了关键的作用。因此，各类企业对于人才的要求也越来越高，这使得大学生求职越来越难，越来越多的人一同竞争一个好岗位。要想在众多的竞争者中脱颖而出，具备企业所要求的各类素质是制胜的关键。

现在的用人单位对于大学生的要求也发生了变化，除了要求大学生有着过硬的专业知识、熟练的英语和计算机技能之外，学生身上是否具有企业、职位所要求的特质，比如领导才能、团队合作能力、迎接挑战的能力等等，也成为企业在选拔人才时所看重的因素。这就要求学生，从入学一开始就有个比较明确的方向，对自己的未来有所思考：我将来毕业后想做什么，要实现我的目标必须具备哪些条件，我在几年学习期间如何才能一步步地达到我的目标。事实上，这就是一种生涯规划。生涯规划可以帮助你更早地意识到自己的目标，帮助你更有效率地过每一天，更好地向人生的目标迈进。有没有规划过的生涯，结果肯定是完全不同的。

以下两名同学的不同经历，说明了适当的生涯规划对于大学生进入社会具有积极的意义。

有一位学生，她在进入大学的时候，就想过自己四年后的出路。她觉得自己的性格挺外向的，不属于那种能静下心来做学问的，而且自己也很想进入一家较好的外资企业，做一名白领。于是，大学四年，她一步步坚定地朝着自己的目标努力。专业课程较认真地对待，保持平时的成绩在优秀之列，并几次获得了学校的奖学金鼓励。由于想进入外企，这名同学重点强化了自己在英语方面的能力：前两年认认真真地考完了四、六级之后，又去考了GMAT，还考出了高级口译证书，使得自己基本具备了用英语流畅交流的能力。课余时间，参加班级、社团的一些活动，并利用暑假期间找了两个不错的外资公司实习，积累了一些待人接物的经验，并借此更加了解了外企工作的特性和他们对于人才的一些要求。最终在大四时她如愿以偿地被一家外资银行聘用，成为了同学心目中的“牛人”。其实，她的成功并不意外，是她朝着目的脚踏实地努力的结果，也是她合理规划意料中的结果。

相比之下，另一位学生的四年过得就不那么“成功”了。进入大学，她就觉得大学生活比高中的生活开心很多，于是十分惬意地享受起大学生活。对于未来，她认为不需要想得太多，到时总会有出路。于是她在四年中，完全根据自己的兴趣来度过，上网、旅游、吉他、溜冰，日子过得十分滋润，但却没有目标可言。在专业、外语、实习方面她也完全是顺其自然，也不多花时间和精力，认为能过得去就行。最终在大四毕业时，她开始郁闷：直升研究生轮不到她，考研因为基础太差考上的几率很小，找工作吧，许多公司往往是面试了一两次就没有了回音，有时投了简历后就像石沉大海，直到大四临近结束仍未找到工作。她在感叹自己运气不好时，常常说：“要是我成绩再好点，能拿过一次奖学金就好了；要是我英语再好点，能在面试时和面试官侃侃而谈就好了；要是我有大公司实习经历，能力再强一点就好了，这样我就不会至今没有着落了！”然而，这些都只是假如而已，“逝者如斯”，过去的难以追回，没有规划而带来的结果只能自己接受。

以上两个事例告诉我们，大学时做生涯规划是必需而且重要的，不要总认为未来是个未知数，日子永远过得浑浑噩噩，没有目标、没有追求；到了临近毕业才恍悟自己已经蹉跎了大好光阴，美好岁月一去不复返。到时再想重新认识自己，寻找出适合自己的道路，恐怕已经为时太晚了。也许有人会说：“我是想进行生涯规划的，可是如何做呢？进入大学时，又没有人告诉我该怎样做。父母、老师、社会到底谁来管这个呢？”其实，做不做生涯规划是大学生自己的决定，但是告诉大学生怎样做生涯规划应该是高等教育者的基本任务。本书的目的就是唤起大学生从进入大学伊始就进行生涯规划的动力，指导大学生怎样有效地规划，并督促学生在求学期间循序渐进地按着规划前进！

2.生涯规划教育对于大学生的实际意义

首先，生涯规划使大学生更加明确确定高尚人生目标的重要性。中国有句古训：“志当存高远”，通常用来勉励那些人生刚刚起步的青少年一开始就要树立宏图大志。的确，无论做什么事情，确立目标是第一步。有了目标才会成功。只有确立了目标，我们才清楚自己前进的方向，我们才知道自己是为了什么而奋斗；只有确立了目标，我们在做每件事、过每一天时才会有动力和热情。可以想象，当一个人没有生活的目的，没有前进的方向，他将如同行尸走肉，整日浑浑噩噩，过到哪儿算哪儿。生涯规划首先要做的就是防止你产生这种混沌度日的倾向，培养你具有这样的危机意识：“人生要有目标，要朝着目标努力才能成功。”而且提醒你、启发你，让你自发地、迫切地感到：“这是我走向成功必须具备的意识，而且有了这种意识，我在平时生活中可以看得比别人更远，想得比别人更深，做事更有毅力和决心。如果我想站在更高的起点，到达更辉煌的终点，我需要为自己进行生涯规划。”

其次，生涯规划可以指导大学生制定恰当的人生目标。当大学生只是强烈地意识到：我需要为自己制定个目标了，这只是最开始的阶段，离最后目标的实现还有相当长的一段路要走。制定一个既符合自己特点，又满足社会需要，同时又能够实现的目标并非一件易事。有时，你会毫无头绪，不知从何下手；有时，你制定的目标太遥远，很难实现；还有时，目标又会太简单，对你几乎起不到促进作用。制定出恰当的目标需要对自己全面的了解、对外面世界趋势的把握和掌握制定目标的技巧。在这方面，生涯规划就可以帮助你更好地了解自己，了解你所面对的外部世界。它会传授你基本的原理和思想，并在此基础上教你使用工具，掌握实用技巧。经过本书生涯规划的学习之后，你会发现：在制定人生目标的时候，你会有条理、有系统地针对自身特点，考虑外部环境，比较容易地制定出一个实际可行的目标。

最后，生涯规划能够指引大学生实现自己的人生目标。虽说目标对于成功的实现起着至关重要的作用，但我们千万不能忽略了“实现目标”这一关键环节。只希望而没有实际行动，计划始终还是计划，梦想也终究只是梦想。正如高尔基所说：“要是我们只限于梦想，那么谁来使生活成为美丽的呢？”目标实现的过程是漫长的，是艰苦的，是需要付出精力和汗水的。对此，生涯规划就像一座灯塔，指引着我们在追求人生目标的道路上前进。它在总结了无数前辈智慧结晶的基础上，告诉你做人处事的基本道理，向你指明怎样做才能事半功倍；它也在反思了身边许多事例的基础上，告诉你实现目标的过程中要注意些什么，使你少走弯路，找到其中的捷径；还有，当你在前进道路上遇到困难，支持不住而想放弃之时，生涯规划会使你产生源源不断的动力，让你坚定地走下去直到成功的终点。

总之，生涯规划的目的是要突破障碍、激发潜能、实现自我，它向你提供一些有效的方法或工具，让你有能力在不同发展阶段都能对自己的过去、现在和未来有一个重新审视、评估的机会。即使在无法预期、充满不确定感的人生中，你也能学习到如何根据这些可能发生的变局，不断调整自己、修正可执行的计划，为自己的每一个人生阶段创造最大的成就感和满足感。正如大海中航行的船只需要目标一样，只有经过规划的人生，才有明确的方向和强大的动力。

要更好地实现自己的梦想，让你的人生从此熠熠生辉、精彩纷呈，那么从现在开始，好好规划你的人生，好好按照规划努力，让你每天都过得精彩而充实，让你的梦想在你一点一滴的努力中不断清晰、不断落实，最终牢牢地被你抓在手中，成为现实！