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从信息组织到知识组织

时间:2022-07-17 百科知识 版权反馈
【摘要】:信息组织是信息管理发展的初级阶段,而知识组织就是信息管理发展的高级阶段。⑤知识组织是注重现存的知识,知识自组织则面向未来。知识组织是知识自组织的基础,知识自组织是针对隐性知识而言的,侧重对拥有知识的人的作用,因此,知识自组织是知识管理的核心。

信息组织是信息管理发展的初级阶段,而知识组织就是信息管理发展的高级阶段。

知识是人类在长期的社会实践活动中积累起来的认识和经验的总和。有史以来,人类一直进行着对知识的生产、交流与组织利用活动。网络化时代,知识已经取代劳动力和各种能源,成为最主要的生产要素,但是,所有网络公民都在从事信息和知识生产,信息过剩导致分散的外围知识和虚假知识与日俱增,使知识存储状态严重无序化,这就对知识组织提出了挑战。知识管理活动可以分为知识组织和知识自组织两种,知识组织侧重于显性知识(客观知识)的管理,而知识自组织则侧重于隐性知识的管理。

第一,知识组织。1929年,英国著名的分类法专家H. E. Bliss首次提出“知识组织”的概念。同年,美国图书馆学家布利斯在他的专著《知识组织和科学体系》中再次提到这一概念。国内对“知识组织”的系统研究大约始于1998年前后,特别是受国际知识组织学会(ISKO)成立以及1998年ACM数字图书馆大会上“网络知识组织系统(NKOS)工作组”成立的影响,网络环境下的信息组织方法日益受到重视。Web 2.0技术、语义网、元数据、知识本体等技术和知识的发展,使知识组织朝着更高、更深层次发展;而知识组织是运用一定的方式、方法,揭示知识、知识因子和知识单元(包括显性知识因子和隐性知识因子)关联,使知识因子的有序化和知识关联的网络化,可以最为快捷地为用户提供有效知识或信息。

第二,知识自组织。 自组织是指系统无需外界指令而能自行组织、自行创生、自行演化,即自主地从无序走向有序。知识交流系统具有一定的开放性,是知识自组织存在的前提;作为隐性知识载体的人,是构成系统的主要要素,而人又生活在社区或团队中,人与人之间存在相关性、协同性或默契性。因此,人们通过主动地相互学习、相互沟通甚至相互合作,完成对知识的重新组织,在交流过程中形成对知识的会聚、增倍与意义的自行创生,这必将导致知识自组织的产生。

知识自组织产生的原因主要有:海量信息易用性差、知识组织的失能、隐性知识的存在、人本管理的到来。现有的知识组织已经不能满足知识管理和知识创新的问题,而如何有效地组织和利用人才的知识,成为知识管理的核心所在。

第三,知识组织与知识自组织的区别。①知识组织是对显性知识的组织,而知识自组织则是针对隐性知识而言的。②知识组织受工业时代线性机械的组织理论的影响,讲究静态、精确与控制;而知识自组织则受现代系统科学理论的影响,讲究动态、模糊与变化。③知识组织的任务就是对知识存储进行整序,从而更有效地提供知识;而知识自组织的目标就是使知识在交流过程中产生会聚、增倍与意义的自行创生,即起到“黏合剂”的作用,将隐性知识有效合成。④知识组织侧重对知识的加工,它可以表现为主题、分类、索引、文摘;而知识自组织则侧重对拥有知识的人的技能的作用。⑤知识组织是注重现存的知识,知识自组织则面向未来。⑥知识组织是由外在控制的、自上而下的过程,需要外界指令的控制,在此过程中,知识工作者带着事先确定的目的、被动地整序显性知识;而知识自组织的动力是内生的,是从下到上的过程,在此过程中,知识的演化、知识的创新与有序是自主进行的,它强调个人之间的对话,知识的共享是通过直接交流实现的。

总之,知识组织与知识自组织在知识网络中是并存的、互补的知识活动。知识组织是知识自组织的基础,知识自组织是针对隐性知识而言的,侧重对拥有知识的人的作用,因此,知识自组织是知识管理的核心。

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