人力资源管理之一

实验一　人力资源管理之一

——奥派人力资源模拟系统注册

一、实验目的

·了解人力资源管理基本概念和基本流程。

·通过网络注册、登录奥派人力资源模拟系统，熟悉系统管理功能。

·理解人力资源管理在企业信息化中的重要作用。

二、实验性质

操作、验证实验。

三、实验器材和设备

·硬件:微机系统、服务器系统、网络设备。

·软件:网络浏览器、Web服务器及奥派人力资源模拟系统服务器软件、文字处理软件(如MS OfficeWord/WPS系统)。

四、实验课时

3课时。

五、预备知识

奥派模拟系统提供模拟真实企业人力资源管理环境，具有仿真性。学生在实验时，首先应在平台中进行注册。教师在安排学生实验时，可采取分组、按组分配不同角色进行实验。为他们开通账号后，作为企业人事管理角色的同学登录到人力资源管理系统中，该用户通过审核后就具有本公司人事管理管理员的权限，进入系统后可进行相关的管理操作;同时，该用户需要到人才市场注册一个企业用户，进入人才市场发布招聘信息，向求职者发送面试通知。

作为个人求职者角色的同学需要到人才市场中注册个人用户，发布求职信息，并向招聘企业发送求职申请;当作为企业人事管理角色的同学将求职者的信息添加至管理系统中时，求职者即可以以员工身份登录到人力资源管理系统中，并进行相关的功能操作。

六、实验步骤

学生在使用软件平台之前需要进行用户注册，待教师后台通过审批后，即可进入系统中进行实验操作。

1.学生注册

进入系统首页面，点击“学生注册”按钮，选择学校名称，学校名称一般第一次安装时已经固定(见图4-1)。

图4-1

点击“学生注册”，进入注册第一步(见图4-2)。

图4-2

填写用户名、密码、个人信息等内容，完成注册(见图4-3)。

当看到“注册完成”信息表明注册已经成功，老师会在后台快速进行审批工作(见图4-4)。

教师审批工作主要包括激活学生账号，为学生实验建立实验分组，分配实验小组成员，指定组长，等等;在教师完成分组管理后，学生即可登录系统。在开始奥派实验前通常由小组长先登录系统，以便安排小组同学的实验角色。

2.组长登录

组长登录系统后，首先对本单位的信息进行设置，同时对小组成员进行管理，以便为实验创造良好的环境。随后，进入个人控制台，登入组长控制平台，可进行设置。首先进行企业资料设置:点击“设定”按钮，输入公司基本信息，设定完成(见图4-5)。

图4-3

图4-4

在设定学生的角色时，可进入组控制台，对每个学生的角色进行设置，即可查看到学生的角色(见图4-6)。

如果角色为“未设置”，则点击“设置”;系统内置了七个角色，一般设置时，组长给自己设置人力资源经理角色，角色设置完毕后即可以“人力资源经理”角色进入人力资源管理系统中，且具备最大权限，有权进行人事设置。至于其他学生，可设置为公司职员角色，且学生需要经过招聘才能进入人力资源管理系统，并由人力资源经理分配权限(见图4-7)。

图4-5

图4-6

图4-7

3.学生登录

学生正式登录系统后，可进入人事管理模块。此模块包含人力规划、合同管理、档案管理、考勤管理等基本功能。学生可在实验中尝试模拟各种企业角色，并在系统中操作人事管理系统(见图4-8)。

图4-8

七、实验报告要求

·每位同学独立提交实验报告。

·实验报告主要内容:实验目的、实验内容、操作步骤及运行结果。

·实验报告小结:对本次实验的体会和对实验中所存在问题的思考和建议。

·以.doc文档格式提交实验报告。