【摘要】：人在一切活动——劳动、学习和游戏中都有心理现象。感觉、记忆、想象、思维都是属于对客观事物的认识活动,都是因事物性质和规律而产生的心理活动,这种心理活动在心理学上统称为认识过程。每个人心理活动的过程大致是一样的,这是心理的共性;但每个人的个性心理又是大不相同的,这便是心理的个性即特殊性。有的人能力大,有的人能力小;有的人性格开朗,有的人沉默寡言,这就是个性心理特征的不同。
心理活动特征_青少年心理保健指导
人的心理是怎么一回事呢?简单讲,心理就是人在清醒状态下,对外界刺激的反应和行为方式;就是人在社会实践中,通过头脑对客观事物的主观能动的反应。
人的心理现象是多种多样的,它们之间的关系也是非常复杂的。心理现象无时无刻不在产生着,因而也是每个处于清醒状态的人所熟悉的。
人在一切活动——劳动、学习和游戏中都有心理现象。比如,听到树叶的响声,看到光亮、颜色,尝到滋味,闻到气味,摸到物体知道软硬、冷热等都是感觉。在这些感觉中能辨认出这是刮风、阳光,那是花朵、果实等,属于知觉。在离开了刺激物的时候听过的话语,看过的某些图形、物象仍“话犹在耳”“历历在目”,这就是记忆。通过记忆把经历过的事物回想起来,而且还能设想出自己未经历过的事物,这是想象中的语言,通过分析综合、判断事物的本质及其发生、发展的规律,即是思维。
感觉、记忆、想象、思维都是属于对客观事物的认识活动,都是因事物性质和规律而产生的心理活动,这种心理活动在心理学上统称为认识过程。
每个人心理活动的过程大致是一样的,这是心理的共性;但每个人的个性心理又是大不相同的,这便是心理的个性即特殊性。有的人能力大,有的人能力小;有的人性格开朗,有的人沉默寡言,这就是个性心理特征的不同。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
