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家兔内毒素性发热

时间:2022-05-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:观察大肠杆菌内毒素致家兔发热时家兔的一般状态及体温变化趋势,了解内毒素性发热的热代谢特点以及发热时机体的功能与代谢变化。内毒素是革兰阴性杆菌生长时释放,死亡或人工方法裂解后释放的一种脂多糖。本实验正是通过耳缘静脉注射脂多糖来复制家兔内毒素性发热模型。台秤,兔台,5mL注射器,医用人体肛温表,液体石蜡,无热源生理盐水,大肠杆菌脂多糖(内毒素),BL-420生物机能实验系统,张力传感器,蛙心夹。

第一节 家兔内毒素性发热

实验目的

(1)学习通过耳缘静脉注射多糖复制家兔内毒素发热模型的方法。

(2)观察大肠杆菌内毒素致家兔发热时家兔的一般状态及体温变化趋势,了解内毒素性发热的热代谢特点以及发热时机体的功能与代谢变化。

(3)理解内毒素导致家兔发热的机制。

实验原理

内毒素是革兰阴性杆菌生长时释放,死亡或人工方法裂解后释放的一种脂多糖。本实验正是通过耳缘静脉注射脂多糖来复制家兔内毒素性发热模型。脂多糖可以直接作用于下丘脑的体温调节中枢——视前区-前下丘脑,或作用于粒细胞或单核-巨噬细胞,使之释放白细胞致热原(一种内生致热原)。白细胞致热原进入中枢神经系统后,可作用于体温调节中枢,使体温调定点上调,这时产热增加,散热减少,从而使体温升高。

实验对象及相关用品

1.实验对象

健康家兔(雌雄均可,体重2.0~3.0kg)。

2.实验相关用品

台秤,兔台,5mL注射器,医用人体肛温表,液体石蜡,无热源生理盐水,大肠杆菌脂多糖(内毒素)(用无热源生理盐水稀释成15μg/mL),BL-420生物机能实验系统,张力传感器,蛙心夹。

实验分组

实验分为正常对照组和内毒素性发热模型组。

观测指标

(1)体温:通过观察内毒素性发热时的体温变化趋势,理解发热时的热代谢特点。

(2)心率:了解内毒素性发热时心血管系统的功能变化。

(3)呼吸频率和呼吸幅度:理解内毒素性发热时呼吸系统的功能变化。

(4)恶寒、耳廓充血和球结膜充血:了解内毒素性发热时皮肤产热和散热的变化特点。

(5)排尿:理解内毒素性发热时水盐代谢的特点。

(6)排便:了解内毒素性发热时消化系统功能的改变。

实验步骤

(1)取健康家兔4只,随机分为正常对照组和内毒素性发热模型组。

(2)家兔称重后仰卧位固定于兔台上。

(3)描记呼吸:

①连接BL-420生物机能实验系统,将蛙心夹夹在胸廓活动最明显处的胸壁上,另一端用丝线系于张力传感器感应片的小孔上,接通1通道;

②运行BL-420生物机能实验系统,打开主界面,从输入信号下拉菜单中,进入1通道,选张力,开始记录正常家兔呼吸频率和幅度。

(4)观察并记录各组家兔的活动情况:基础体温(肛温),恶寒(竖毛),耳廓(耳根温度、静脉的颜色和充盈度),球结膜(充血程度),呼吸(频率和幅度),心率,排尿,排便等。

(5)正常对照组由耳缘静脉给予无热源生理盐水(1mL/kg);内毒素性发热模型组由耳缘静脉注入大肠杆菌脂多糖无热源生理盐水稀释液(1mL/kg)。

(6)注射完毕后密切观察上述指标的变化并记录,其中肛温在注射大肠杆菌内毒素后,每20min测1次,连续测4次。

注意事项

(1)家兔应健康,雌性无孕,体温正常(38.5~39.5℃)。

(2)大肠杆菌内毒素无热源生理盐水稀释液从4℃冰箱取出后,应先在37℃的水中温浴20min,然后再使用。

(3)每次测家兔肛温时,医用人体肛温表应沾上少许液体石蜡,轻轻试探着插入肛门内3.5~4cm,插入时不得用力太猛或旋转体温计,置肛内3min后取出,查看体温计读数。

实验报告要点

(1)实验题目:家兔内毒素性发热。

(2)实验目的:语言简练、目的明确。

(3)实验原理:阐述通过耳缘静脉注射脂多糖来复制家兔内毒素性发热模型的实验原理。

(4)实验对象:家兔。

(5)实验材料。

(6)观测指标。

(7)实验步骤:简要书写主要操作步骤,不要照抄实验指导,要简明扼要。

(8)实验结果:实验结果记录见表8-1。要及时、详细、准确观察并记录家兔内毒素性发热时家兔的体温、心率、呼吸频率、呼吸幅度的变化以及家兔发热时的恶寒、耳廓充血、球结膜充血、排尿、排便等表现。实验结果记录要实事求是,切忌编造数据。

表8-1 家兔内毒素性发热实验结果记录

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(9)分析讨论:应紧扣实验结果,以家兔发热时的体温、心率、呼吸频率、呼吸幅度的变化特点和家兔发热时的恶寒、耳廓充血、球结膜充血、排尿、排便等表现为切入点,用所学的理论知识解释内毒素性发热时家兔出现这些变化的机制,阐明其代偿意义,进而理解发热时机体功能代谢变化的机制及代偿意义。

(10)实验结论:根据内毒素性发热时家兔出现的功能代谢变化归纳出的一般的概括性判断,对本实验所能验证的概念、原则或理论进行简明总结。

(11)实验分工:写出在家兔内毒素性发热实验中本组成员所负责的具体工作。

思考题

1.大肠杆菌内毒素所致发热的特性如何?

2.阐述内毒素性发热时机体功能代谢变化的特点和机制。

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