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各阶段护士培训

时间:2022-04-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:护士长或指导老师对每项护理操作进行严格考核,成绩登记于轮转鉴定表内,并签名。各科培训结束必须进行自我鉴定和出科综合技能考核。毕业后3年护士操作技能考核项目:静脉留置针、气管切开术后护理、胸腔闭式引流护理、呼吸机使用、心电图机使用等。掌握科内急重症监护病房护理常规,病情观察和抢救配合及抢救仪器的使用。

一、毕业第一年助理护士岗位培训

1.培训目标

(1)巩固护理专业思想,理解护理的本质。培养良好的职业道德和爱岗敬业思想。

(2)熟练掌握基本理论、基本知识及基本技能。1年内在指定老师的指导下学习和工作。

2.培训方法

(1)由护士长或总带教老师(指导老师)进行为期1~3天的科室岗前教育。

(2)1年内轮转2~4个科室,熟悉病房一般护理常规,熟练掌握基础护理和危重患者的生活护理。

(3)护士长、带教老师要有计划地指导新护士学习护理技术操作项目,进行强化训练。

(4)参加院内、科内业务学习,复习卫生部护理专业统编教材内、外、妇、儿、基础护理学中的基本知识,学习《医学临床“三基”训练手册—护理分册》中的知识部分。

3.评价

(1)毕业2年内的护士必须通过护士执业考试。

(2)护士长或指导老师对每项护理操作进行严格考核,成绩登记于轮转鉴定表内,并签名。各科培训结束必须进行自我鉴定和出科综合技能考核。

(3)参加护理“三基”理论及基础操作考核,成绩达标。

二、毕业后2~3年护士岗位培训

1.培训目标

(1)掌握基本护理技术规范,熟悉专科护理基础理论、护理常规、病情观察要点、专科护理技术规范。

(2)掌握常用药物给药方法,常用剂量及毒性反应。

2.培训方法

(1)由护理部安排进行相关科室或大科内各病区培训学习,各病房护士长做好计划、落实及考核。

(2)以病房护士工作为主,掌握专科疾病的病情观察、抢救配合和专科护理常规。

(3)护士长有计划地安排护士学习专科护理技术操作项目和治疗仪器的操作护理方法。

(4)实施整体护理,学习应用护理程序为患者解决问题,学习掌握护理文件书写规范。

(5)鼓励参加高等护理自学考试。

3.评价

(1)参加护理部组织的理论、操作、综合技能等考核,由护士长将成绩记入轮转鉴定表内。

(2)毕业后2年护士操作技能考核项目:灌肠、静脉输液、给氧法、肌内注射、皮下注射、铺无菌盘、导尿、雾化吸入、心电监护、心肺复苏、加压输液输血法、推注泵的使用等。

(3)毕业后3年护士操作技能考核项目:静脉留置针、气管切开术后护理、胸腔闭式引流护理、呼吸机使用、心电图机使用等。

定科于外科系统的护士加考:常见外科引流管护理。

定科于妇产科的护士加考:婴儿沐浴法。

定科于儿科的护士加考:小儿头皮静脉注射

三、毕业后4~6年护士岗位培训

1.培训目标

(1)能运用护理程序对患者实施整体护理,能系统地对患者实施专科健康教育。

(2)掌握专科护理、专科危重患者抢救的理论和技能,仪器物品的使用。

(3)具有参与病房护理质量改进和临床教学工作的意识。

2.培训方法

(1)认真学习专科护理理论和专科护理操作技术。掌握科内急重症监护病房护理常规,病情观察和抢救配合及抢救仪器的使用。

(2)参与学生临床带教工作,承担科室实习生小讲课。

(3)参与病房护理质量改进工作。

(4)根据专业需要、业务水平派送至各类学习班学习。

(5)鼓励参加高等护理自学考试,取得学历证书。

(6)学习职称晋升考试的有关知识。认真学习外语和计算机。

3.评价

(1)每年参加护理部组织“三基”理论、专科理论、专业技能考试并达标。

(2)通过护师晋升考试,达到护师任职条件。

(3)达到初级专业技术人员外语水平和全国计算机等级一级水平。

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