我能够养成阅读的习惯，主要源自与朋友的对话交流。
每次从学校走到涩谷车站的10分钟路程里，我会和朋友聊一聊今天读的书，这样就不知不觉间养成了阅读的习惯。
最初我还是鼓起勇气，带着“即使被笑话也无所谓”的想法去交流的，幸运的是朋友也很喜欢彼此间谈话的内容。这让我在读完了一本书后，能够将其分享给其他人。正是由于这微小的成功体验，让我从一个“不擅阅读的人”变成了“喜欢并擅长阅读的人”。
而且，这小范围的交流对话，也逐渐变成了大家一起学习交流的活动。从最开始的一个人、两个人、三个人，到形成了一个圈子，再到成立了“学习会”这样的社团组织。并且从这个“学习会”社团中，陆陆续续诞生了“成功转系”以及“获得奖学金”的人。这种连续的成功体验，一直到我走上社会以后仍留存在心中，所以，让我有了构建可供大家一起学习交流的组织的想法。
阅读时想着“自己读完这本书以后，有哪些内容是一定想与某个人分享的”，这样才能让我们记得更牢。
而且，这些内容尽量言简意赅，最好是能引来对方疑问或反馈的内容。这一小步，将改变你的人生。
也许还有人会质疑：只是这样就能改变我的人生吗？
下面就来介绍一个案例。
在地方出版社担任企划营业部部长一职的山川祐树，在学习了“共振阅读法”以后，与爱人之间的对话交流，也发生了戏剧性的变化。
以前，即使看完了一本书，也常常回想不起其中的内容，无法与他人进行交流。
但是在听了讲座以后，却能向爱人进行以往不可能做到的、流畅的说明。而且，面对爱人所烦恼的事情，也能给出相应的建议。
可以说，之前一直都是自己一个人埋头阅读的状态，后来由于加入了“为他人而读”的视角后，就会在更多的时候想着“现在所需要的答案是什么”，然后再进行阅读。
除了一直想看的书外，我开始挑战那些此前从未敢涉猎的脑科学、认知科学等方面的书籍，从而拓宽了自己阅读的范围。
我也会看一些与工作没有什么直接关系，但能从中获得工作或人生启示的书籍。这样的话，不仅仅局限于“阅读”这方面，甚至也可以说是拓宽了自己的事业观和人生观。
总之，不要只是“为自己而阅读”，还可以想着“为他人而阅读”。从与他人分享的角度出发，你的阅读体验甚至整个人生都会变得不一样。
当我们养成了阅读的好习惯后，每年的阅读量就会超过100本书。这样当对方倾诉他的烦恼时，我们就能瞬间想起某本书的内容，知道哪本书很适合他去读。
为什么我们能轻而易举地回想起这些内容呢？因为，我们不仅是在为自己阅读，也是带着“这些内容会对谁有益”的想法而进行阅读的。
在进行“共振阅读”时，想着“谁一定会很喜欢这本书的内容呢？”同时在头脑中浮现出想要与其分享的那个人的样子。
通过想象出一个不同于自己的对象，来让大脑记住这些“重要内容”。也就是说，让这些内容黏在头脑里。并非是让自己“必须记住这些内容”“必须一字一句的准确记住作者的观点”，而是自然而然地就记住了。
你想将你现在所读的书的内容，分享给谁呢？
合伙人？朋友？兄弟？姐妹？父母亲？同事？我们一边想象着对方的样子，一边看着“共振地图”。
想一想，如果只有三分钟的话，哪些内容是你最想分享给他的。
然后，立刻去给他发送邮件或短信吧。
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