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党家岘乡吕堡回民小学

时间:2022-03-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:校址在回族居住地吕堡村北上社,该校是一所由会宁县宗教科和白银市民委投资办的民族小学,由本社回族教师糟正武担任首任校长。此后,吕堡回民小学在上级教育行政部门和地方政府的关怀下,办学规模不断扩大,教育教学质量保持稳中有升。学校现有教学班7个,在校学生187人,其中女生106人,回族学生66人,专任教师8人,学历合格率为100%。

党家岘乡吕堡回民小学

吕堡回民小学位于党岘乡东北部,地处党太公路沿线,距乡政府所在地约6公里,学校创建于1993年3月。校址在回族居住地吕堡村北上社,该校是一所由会宁县宗教科和白银市民委投资办的民族小学,由本社回族教师糟正武担任首任校长。创办初期是一所四年制小学,学校规模小,共有学生47人,其中回族学生31人,1999年过渡为一所完全六年制小学。

此后,吕堡回民小学在上级教育行政部门和地方政府的关怀下,办学规模不断扩大,教育教学质量保持稳中有升。现已发展成为拥有教职工8人,7个教学班,学生人数180多人的农村小学,办学规模居于全乡农村小学中等,教育教学质量居于全乡中等水平。

纵观学校的发展,大致可分为三个阶段:

第一阶段(1993年—1998年)

这一阶段是学校创办初期,学校规模小,办学条件差,再加上学制不完全,学生总数在40人至70人之间徘徊,办学效率不高。

第二阶段(1998年—1999年)

这一阶段是学校办学规模稳步发展阶段,当地百姓办学热情高涨,回族群众认识到文化的重要性,都纷纷送子女入学接受教育。1999年在校学生人数达到100人以上。

第三阶段(1999年—2008年)

这一阶段,尤其是2000年以后,学校进入快速发展阶段。到了2003年学生人数达到239人,是创建时期的5倍,硬件建设是创建时期的4倍。截至2007年,校舍建筑总面积为642平方米。学校现有教学班7个,在校学生187人,其中女生106人,回族学生66人,专任教师8人,学历合格率为100%。

学校坚持以“三个面向”为办学方向,全面实施素质教育。以“勤奋、踏实、团结、进取”为校训,形成了“尊师爱生、教学相长”之校风;“循教规、创新法、勤诱导、讲奉献”之教风;“勤学守纪、比学赶帮”之学风。近年来,学校在以下几个方面作了大量的工作:(一)建立各项规章制度共10条;(二)以少先队工作为主阵地狠抓德育工作,提高学生的思想道德素质;(三)抓教学质量从教师设计好板书、写好粉笔字开始;(四)加强教师队伍建设,提高教师素质从学历抓起;(五)创建良好的育人环境。现在学校管理已趋向科学化、规范化,软件建设初见成效。

学校在“新课改”理念的指导下,正在大胆地尝试,本着“一切为了学生”、“为了学生的一切”、“为了一切的学生”的思想,积极开展教育教学研讨,利用校本培训不断加强教师队伍业务素质,从而促进学校教育教学质量的逐步提高。

1999年,教师学习了会宁县讲师团示范的“目标教学法”,使教学形式多样化,教改色彩浓郁化。学校把坚持全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,全面推进素质教育作为办学的指导思想,建立健全了一系列规章制度,使学校管理走上了制度化、规范化、科学化的轨道。

学校在办学模式、教育教学、学校工作管理、教师队伍建设等方面形成了自己的办学特色,在实践中做出了一定成绩。学校具有现代化的教育理念,坚持以人为本,致力于培养高素质的人才。全面实施素质教育,注重全体学生的全面发展和个体发展;努力创设宽松而富有创新精神的成长环境,激励学生的自我发展;深化教学改革,积极构建“互动、创新、开放”的课堂教学模式,提高学生的全面素质。历届学校领导都注意端正办学思想,始终坚持德、智、体全面发展的教育方针,始终坚持建设一支素质高、稳定性强、治学严谨的教师队伍,始终坚持在教育教学改革中锐意进取,不断创新,把学生培养成为全面发展的社会主义建设人才,这是学校办学的重要特征。

在全校师生的共同努力下,学校的教育教学质量近年来也稳步提高。学校自学制过渡完成以来向党岘初中累计送入学生160多人,学校受到上级表彰两次,教师受到县级以上各类奖3人次。

回顾过去,问心无愧;展望未来,前程似锦。深信这所校史较短的民族小学紧随着时代的步伐,一同走向辉煌的明天。

附历任校长名单:糟正武、梁国顺

(供稿人:梁国顺)

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