翘首以盼的教育一费制，给家长们带来了许多期待，实施的目的是：规范教育收费行为，减轻家长的经济负担，保证义务教育健康发展。但是在实行过程中暴露出一些问题，可能导致它事与愿违，在许多地方只能是一纸空文。
现在实行的一费制是指在开学时，学校向学生一次性收取学生在校一学期的费用，除了将课本费（代收）、学杂费、作业本费列入必收项目之外，最多将住读学生的住宿费和搭火费列入收费项目，而学生在学校里不可能只有这些开支，比如生活费、水电费等，还有一些支出。如果学校真的可以统一为学生使用，也可以为学生节约教育成本。
现在的学校领导都知道，在开学之初严格按照上级核定的收费标准收费，因为开学时，上级部门是要认真检查的。但是只要过了“这一村”，再收点费用，同时把家长的工作做好，是不会有问题的，即使有部门查，把家长搬出来说话，也就挡了回去。
由于各方面的因素，更多的是利益驱动，学校总是有各种各样的收费理由，早晚自习费、补课费、微机费……，而且说的理由都很充足，再动员几个信得过的家长，教师不好说，可以让家长代言啊！说是“自愿”，又有几个学生敢不交呢？而且学校除了善于打擦边球外，还善于打“时间差”，上面来检查，我就按兵不动，等你一走，我就雷厉风行。
不少地方连教师的工资都无法保证，根本就没有给学校任何办公经费，学校要正常运转，只能以各种名目向学生收取，有关部门也就睁一只眼闭一只眼，只要家长不告状，管理部门也就不追究。
一费制应该是一项配套工程，不能仅仅把眼睛盯着学校，更应该要求关政府职能部门的行政作为，特别是政府的投入，只有有关各方齐心协力，才能将“一费制”落在实处，否则“一费制”将成为“一废制”。
本文发表于2005年4月4日《现代教育报》
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