我们的初一课本上有一篇课文《伤仲永》，主要讲述了一个叫方仲永的神童因为没有得到后天的教育而沦为普通人的故事。方仲永五岁就能作得一手好诗，受到乡里县里秀才们的高度赞美。同县的人对这个神童的才华感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，花钱求方仲永题诗。于是，方仲永的父亲每天牵着他四处拜访同县的人，而不是让他继续读书学习。结果，方仲永长到十二三岁的时候，他的才华退步了，又过了7年，他完全同平常人一样了。
这是一个天才少年没有接受后天的读书教育而产生的悲剧。书中作者借王先生之口感叹地说：
仲永的通达聪慧是天赋的。他的天资，比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就是平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧！
少年时被人们赞扬，就得意忘形不去用功读书，那是非常愚蠢的。做父母的若过分地以孩子“聪明”为荣，并不够重视对孩子的继续培养，最终将“聪明反被聪明误”，其潜在的危机终有一天会暴露出来。在这方面，我们自己也要有深刻的认识，不要因为得到别人的几句赞扬就停止了努力学习的脚步。
“龟兔赛跑”的故事我们都知道。可是，要理解它的真正内涵，也许没有这样经历的人很难体会到。它的意义至今甚至永远都有价值。
龟兔赛跑，龟慢兔快，兔子肯定是赢定了才是，可是兔子太骄傲自大，自认为了不起，跑一会儿不见龟的踪影，就就地休息，进入了梦乡。心里还美滋滋想着自己会得第一，而嘲笑龟的笨拙。但是，龟却凭着恒心，一步步向前，结果反而比兔子先到达了终点。
读书学习也一样，不能骄傲自满，必须持之以恒，谦虚刻苦学习。要有“金石可镂，水可穿石”的精神，切忌一曝十寒、朝三暮四。只有凭着锲而不舍的刻苦勤奋才能在学业上不断地有新的进步。
记得小时候我们总是喜欢把一些励志名言用毛笔书写成大大的条幅挂在自己的房间墙头。而“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”一句怕是最能表达我们读书人的心声了。没有刻苦勤奋的读书学习，哪里有明天的幸福？青春少年正是读书学习的最好时光，若在此时多付出一分辛苦，以后就会多几分人生的收获。
一个人开始时不够勤奋不要紧，关键是在意识到了读书的重要性以后就要开始苦读和勤学。也不要总认为自己没有读书的天分而停滞不前，没有一个人天生就会读书的。从古至今，“笨鸟先飞”的例子举不胜举。在你立下读书成才的志向后，不要太在乎别人鄙视的眼光，只要你成为了一个好学之人，你的亲友、老师和同学就会向你投来赞许和尊敬的目光。
古代中国的战国时代有个叫宁越的人，就是苦学成才的典范。他原是一介农夫，由于他意识到读书的重要性，开始发奋读书。别人休息时他不休息，别人睡觉时他不睡觉，这样学了十五年，终于从一个无学问的人，变为一个饱学之士，就连堂堂的周威王也拜他为师。为此，刘向在《说苑·建本》中如此感叹道：“今以宁越之材，而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉？”
我们要相信每一个人都是读书的好材料。学习无贵贱之分，关键在于“勤奋”二字。即使家庭条件再差也要想办法坚持读书学习，方能最终改变贫穷的命运。不向恶劣的、贫穷的环境低头，出身贫困的普通人，由于专心致志勤奋好学，也能够成就一番大业；而出身富贵家庭的人，总认为有足够的财富，用不着去辛苦读书，到老了知识贫乏、思想平庸，反而可能会陷入苦海。
延伸阅读：
刘向（约前77～前6），西汉经学家、目录学家、文学家。曾任谏大夫、宗正等，曾校阅皇家藏书，撰成《别录》，为我国最早的目录学著作。所著另有《洪范五行传》、《新序》、《说苑》、《列女传》等。
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