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凑了一碗面条

时间:2022-02-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:而迪迪把早晨没吃完的半个三明治自己装在了午餐包中,当午餐了。还有一次,有个女生的午餐被准备了一包软糖,她不爱吃,拿着软糖和大家换食物,迪迪就把自己的午餐分她一半,也没要软糖。迪迪买了一份,但还没吃,听到旁边一个学生和他的朋友聊天说,忘记带午饭了,问朋友是否带了多余的午饭。“我们大家给他凑了一碗面条。”真是一碗爱心面条!

晚饭时,孩子先吃完了,坐在餐桌前边剥石榴边和我们聊天,陪我们吃饭,说起了一个趣事:“你们知道吗,我们有个同学,曾经带了一个石榴来当午餐!还是整个的,都没剥!”说完了,想了想又补充:“这倒省事,连午餐包都省了。”

啥?带了一个石榴?后妈给准备的饭吧?当然,我不能这么问。如果我这么一问,孩子该问了:为啥是后妈给准备的?显然,这是陈腐观念。这边血缘观念不如东方那么强,有不少离异后重组的家庭,没听说后妈虐待孩子的,有的家庭收养孩子都收养不同肤色的。这边本地人的午餐也真不讲究,都是随便带点啥吃的,也无所谓冷热。迪迪上小学时,有一次把他带的饭食送给同学了,因为那位同学的家长上班太忙,没有准备午餐。而迪迪把早晨没吃完的半个三明治自己装在了午餐包中,当午餐了。还有一次,有个女生的午餐被准备了一包软糖,她不爱吃,拿着软糖和大家换食物,迪迪就把自己的午餐分她一半,也没要软糖。英雄救美嘛,值得鼓励。

上了初中,孩子坚决不同意带热狗、三明治、比萨这类本地通用食物当午餐,而要带中餐。早晨做热饭虽然麻烦,不过考虑到食物和文化的关联,我还是很支持他吃中餐。再说,带了不爱吃的他不吃,我们又该担心了。开学三个月,午餐基本顺利,除了两次小意外。一次是他中午不想吃带的炒米饭,有位同学带的饭中有一份汤,也正好不想喝,迪迪提出申请,便把那份汤要来当了午饭。还有一次,学校做活动,卖三明治。迪迪买了一份,但还没吃,听到旁边一个学生和他的朋友聊天说,忘记带午饭了,问朋友是否带了多余的午饭。朋友说刚吃完,迪迪便把三明治送给了那个同学。有的家庭孩子多,孩子们都是自己动手做简单的三明治之类。遇到家长上班早的,早晨四五点就离开家了,孩子起床后都需要自行料理生活,再去上学,忘记带午餐也可以理解。

“那这个带石榴当午餐的同学怎么办呢?午餐就吃的石榴吗?”我这么一问,孩子乐了,说:“他以为这个石榴是零食,零食时间就吃了,所以午餐时啥也没有了。”“啊?还有这么悲惨的事情。”“是啊,我知道他带石榴还是他和同学说的。他说他没看书包,以为带的石榴是当零食的,上午休息时就剥着吃完了。等午饭时,再找书包里,发现啥都没有了,才明白那个石榴其实是午餐。”“那怎么办?他就饿着啥也没吃?”“我们大家给他凑了一碗面条。”“面条还能凑?”“是啊,有个女生家里给带的方便面。那个女生分了他一些。还有带肉丸子、带薯条的,大家都把自己的食物分给他一点,就凑了一碗面条。”真是一碗爱心面条!不过味道想必也十分丰富!

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