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不要养成妨害他人的习惯

时间:2022-02-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:一个人如果明了自己与他人的密切关系,不愿意妨害他人,给他人不好的影响,就该随时强制,随时警觉,不要养成妨害他人的习惯。推广开来说,凡是为非作歹的人,他们为非作歹的原因很多,也可以用一句话来包括,他们的病根在养成了妨害他人的习惯。谁要立足在今后的世界上,谁就得深切记住,不要养成妨害他人的习惯。养成了关爱他人的习惯,自然就赶走了妨碍他人的坏习惯。

什么叫做妨害他人的习惯?也可以举例来说。走进一间屋子,砰的一声把门推开。喉间一口痰涌上来了,扑的一声吐在地上,这些都好像是无关紧要的事,但是很关紧要,因为这些习惯都将妨害他人。屋子里若有人在那里做事看书,他们的心思扰乱了,这是受了你的影响。你的痰里倘若有些传染病菌,扑的一声吐在地上,这些病菌就有传染给张三或李四的可能,他们因而害起病来,这是受了你的影响。所以这种习惯是“妨害他人的习惯”,最要不得。在“习惯成自然”之后,砰的一声与扑的一声将会行所无事,也就是说,妨害他人将会行所无事。一个人如果明了自己与他人的密切关系,不愿意妨害他人,给他人不好的影响,就该随时强制,随时警觉,不要养成妨害他人的习惯。不问屋子里有没有人,你推门进去总是轻轻的。不问你的痰里有没有传染病菌,你总是把它吐在手绢或纸片上,这样“习惯成自然”,你就在推门与吐痰两件事上不致妨害他人了。推广开来说,凡是为非作歹的人,他们为非作歹的原因很多,也可以用一句话来包括,他们的病根在养成了妨害他人的习惯。他们不懂得爱护他人,一切习惯偏向妨害他人的方面,他们就成了恶人。如希特勒、墨索里尼、 日本军阀,是头等的恶人,其他如贪官、污吏、恶霸、奸商,也都是恶人的代表角色,这些恶人向来为人们所痛恨,今后的世界上尤其不容许他们立足。谁要立足在今后的世界上,谁就得深切记住,不要养成妨害他人的习惯。(《两种习惯养成不得》,载《叶圣陶集》第12卷,第318页,江苏教育出版社,2004年版)

朱永新解读

人是社会关系的产物,也是一个社会性动物。人的幸福感,在一定程度上,取决于他是否受到别人的理解、尊重和爱戴。

处理人际关系的一个重要原则,就是不要妨碍别人,不要轻易打扰别人,不要做别人讨厌的事情,不要影响别人的正常生活。

所以,父母们应该注意,让孩子知道在公共场合,应该遵守公共秩序,排队时不要插队,讲话时细声轻语等等。父母是孩子的老师,尤其是生活的老师,不妨害别人的习惯,更多的应该是父母做给孩子看。孩子在观察中自然会模仿,学习,从而养成好的习惯。

网友感悟

cdlpwhj:执虚器如执盈,入虚室如有人。习惯成自然,从我做起。

窗边的豆蔓:多一个好习惯,自然会少一个坏习惯,冰冻三尺非一日之寒,不积跬步无以至千里,从我们做起,以身作则,让我们的孩子青出于蓝而胜于蓝。

zfyey宁静致远:当一个人不能自己养成良好的习惯时,在一个特定的环境里,不经意间影响了别人,妨害了别人,而自己竟然不能意识到,这才是最悲哀的事情。直到有一天,有人向他提出意见时,他怒目而视,以为别人和自己过不去。这样,一次又一次,他就会成为一个毫无自知之明的恶人。因此,父母在教育孩子时,一定要告诉孩子什么是好的,什么是坏的,即使在孩子还没有养成好习惯时也不会偏离正确的发展方向。

祁县开心王:人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁……好习惯是人们对善良品行的选择,只有善的行为才是合乎生命健康发展需要的,也是符合社会道德要求、促进社会文明和谐进步的。倡导所有的社会成员都能择其善者而从之,其不善者而改之。从善如流,功莫大焉!好习惯好人生,说的就是人生的道理!

童喜喜:害人是害己。

马妍:好习惯是不自觉的,坏习惯也是不自觉的,要让孩子意识到好习惯的好、坏习惯的坏,并以榜样影响,才能让孩子避免养成妨碍别人的坏习惯。

天微晓:我以为这种妨碍他人的习惯其实是源于以自我为重心。一个懂得关爱他人的人,必定会在各种小事上检点自己,让自己处处为他人着想。所以,做父母的也应教会孩子关爱他人,做事时设身处地为他人想一想。养成了关爱他人的习惯,自然就赶走了妨碍他人的坏习惯。

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