望女成凤是每一位父母的心愿，他们希望自家的女孩在学习上能够出类拔萃，将来能够做出一番事业，但是女孩却经常让父母失望。比如有些女孩不仅在生活中丢三落四，不是忘了带钥匙，就是忘了带课本；老师讲的知识回到家里之后就忘得差不多了；半天都背诵不下来一篇简单的课文；考试的时候脑子里面一片空白……
其实女孩这些糟糕的表现都和她的记忆力差有关。要知道人的记忆力并不是凭空而来的，虽然在出生的时候，人和人之间的记忆力存在着个体上的差异，但是后天记忆力的培养和训练则更加重要。小学六年是培养女孩记忆力的黄金时期，只要父母训练得当，就能成功地提升女孩的记忆力，让女孩在学习上变得轻松高效。
上小学四年级的妍妍经常跟妈妈抱怨：“妈妈，学好语文真难，特别是那些需要背诵的课文，我背了好几天都背不下来。我觉得自己的记忆真是糟透了，昨天语文老师还让我背诵课文呢，结果我只背诵上来几句就什么也不记得了，被老师批评了一顿，丢死人了！”
妈妈看着意志消沉的女儿，笑着对他说：“宝贝，不能灰心哦，什么事情都要慢慢来，心急不得的。妈妈记得你小时候能够背诵出很多唐诗，妈妈觉得你的记忆力不错，比其他的小朋友还好呢。只要你用心，努力，妈妈相信背诵一篇课文对你来说就是小菜一碟。”
听妈妈这多说，仔细想了想，妍妍觉得自己小时候的记忆力真的像妈妈说的那样，很不错，那时候自己还经常被幼儿园的老师表扬呢。想到这儿，妍妍的信心恢复了。妈妈趁热打铁，说道：“宝贝，你知道吗，记不住课文，问题不在于你的记忆力不好，而是你的方法出了问题。”
“方法出了问题？”听了妈妈的话，妍妍好奇地问道。“是啊，你有没有发现早晨背诵课文效果非常好？但是因为你早晨不肯起床，爱睡懒觉，所以将这段背诵的黄金时间都浪费了，其他时间背诵的效果则比较差，再加上你一直对自己的记忆力没有自信，所以你才会记不住课文。”
听了妈妈的话，妍妍似乎明白了什么。“妈妈，我相信自己的记忆力没什么问题，而且我今后决定每天早晨都要早起半小时背诵课文！”妍妍很坚定地说道。
果然，以后的每个早晨，妍妍会早起一会儿站在阳台上背诵课文。在正确的方法和自信心态的支持下，她背诵课文的效率提高了很多。从那以后，每次语文老师布置下来的背诵作业妍妍都能轻松完成了。
当家中的女孩对自己的记忆力产生怀疑的时候，父母需要对她进行积极的心理暗示：你小时候记忆力很好；你曾经在诗歌背诵大赛上得过奖；爸爸妈妈在你这么大的时候跟你相比，还不如你呢……
有了强大的自信，再引导女孩利用好早上的这段黄金记忆时间，教她将背诵的重点时段转移到早晨这段时间，用最清醒的头脑来面对所要背诵的内容，效果自然也就会很好了。
建议1：鼓励女孩学会利用多通道记忆法
心理学家曾经做过这样一个实验：让三组孩子记忆一幅画的内容。心理学家只告诉第一组孩子画的内容，却并没有让他们看到那幅画；第二组孩子则正好相反，心理学家让他们看了那幅画，却并没有告诉他们上面画了什么；第三组孩子“待遇”则好得多，心理学家既让他们看了那幅画，又给他们讲解了上面画的内容。
过了一段时间，心理学家分别问三组孩子记住了画上的什么内容。结果是：第一组孩子记住的最少，只有6０%左右，第二组为7０%左右，第三组则最多，记住了9０%左右的内容。
上面的这个实验告诉我们，只通过听觉或者视觉，人的记忆效果并不是最好的，只有听觉和视觉并用，才能让记忆效果变得最好。所以父母想要让家中的女孩记忆力变得更好，就必须帮助女孩在记忆的时候调动尽可能多的感官，启用尽可能多的记忆通道。
采用多通道记忆方法，对语文学习特别有效，比如在女孩背诵课文的时候，可以让她大声地朗诵出来，这样就可以同时调动视觉和听觉，比默默背诵的效果要好很多。
建议2：引导女孩利用直观形象加强记忆效果
糖糖记忆比较差，为此很苦恼。有一次爸爸很“骄傲”地对糖糖说：“宝贝，咱们家附近的这些广告上的电话号码，爸爸都能记住。”糖糖不信，指着楼对面一个送水广告上的电话号码说：“那记一下这个，等一会我‘检查’。”
晚上，糖糖想起了这件事，便问爸爸道：“爸爸，你还记得那个送水电话吗？”“当然，4821216，对不对？”爸爸很轻松地说了出来。糖糖连忙跑到窗户前看了看那个送水广告上的电话，果然跟爸爸说的一模一样。
糖糖很惊讶，为什么爸爸看了一遍就能记住呢？他好奇地问爸爸：“爸爸，快告诉我，你是怎么做到的？”
爸爸呵呵地笑了起来，就等着女儿问这句话呢。“你想一下，这组电话号码虽然表面上看起来没有什么意义，但是只要将它分解成几个部分便很好记忆了。482，你想一想，咱们家电话前面三个数也是这个吧？12就是咱们家这栋楼的楼号，16则是对面那栋楼的楼号，这些爸爸都知道，所以你一问，爸爸一联想，就知道送水的电话号码了。”
听了爸爸的话，糖糖吃惊地张大了嘴，原来可以这样记忆，今天跟爸爸真学到了一个好方法。
心理学家研究表明，直观、形象的东西非常容易给孩子留下深刻的印象，所以当女孩记忆一些比较抽象的东西时，父母可以引导女孩将抽象的东西具体化，也就是把抽象的东西和比较形象的东西结合起来，这样女孩会比较容易记住。
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