在19世纪，德国大数学家希尔伯特就读于一所中学。他在那里和他的数学老师关系相处得很好，这位老师每天给他三道数学课外题，让他第二天早晨再交上来。
有一天，希尔伯特回家后，才发现老师今天给了他四道题，况且最后一道似乎有些难度，他想：从前每天的三道题，都很顺利地完成了，从未出现过差错，早就该增加点分量了。
于是，希尔伯特志在必得，满怀信心地开始解题。谁知道这道题竟然艰难无比，他试过许多种方法，却还是解不出答案。这时候夜已经很深了，希尔伯特上了一天的学，感觉十分疲倦，真的想去好好地睡上一觉。
过了一会儿，希尔伯特感觉到眼睛发酸，手也不听使唤，就准备放弃去睡觉。这个时候，他忽然想起了曾经看过的一本书上的话：“困难和挫折就如同山峰，只有勇于攀登的人才能跨越。”
于是他放弃了睡觉的念头，回到书桌旁继续做题。天亮时分，他终于把这道题给做完了，但还是感到一些内疚和自责，认为辜负了老师多日的栽培——一道题竟然做了几个小时。
谁知，当他把这道自己解的题一并交给老师时，老师惊呆了。原来，最后那道题竟然是在数学界流传百年而无人能解的难题，老师把它抄在纸上，也只是出于好奇心，结果，不经意间把它与另外三道普通题混在一起。希尔伯特却在不明实情的前提下，竟然意外地把它给攻克了。
郑爷爷说：“你知道那个学生为什么能攻破解决不了的难题吗？”
吴光宇说道：“首先他以为是老师布置的作业，不知道是解决不了的难题，其次是他迎难而上，所以揭开了难题。”
郑爷爷说：“有许多人在失败和挫折面前竟然发现了自己不为人知的另一面，有的人因此而开创了另一片新天地，这就是因为当人们遇到困境时，会调动起自己的潜力，从而达到了意想不到的成功。而当我们处于和平舒适的顺境中时，往往会因为惰性而将这些才能深深地埋藏起来。”
吴光宇点头说道：“原来是这样啊！”
郑爷爷继续说：“书籍，恰恰是开启智慧的一把金钥匙，当你在遭遇挫折的时候，如果能够及时得到书籍的鼓励，面对挫折，迎难而进，便可以走出狭窄黑暗的挫折死角，迈向更广阔的新天地。”
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