时间值多少钱

第二十章　时间值多少钱

有人也许觉得奇怪，时间怎么可以用钱来衡量呢？也有人听过那句俗话：时间就是金钱。这句话其实正是富兰克林说的。可是那也不是说时间值多少钱啊，只是说明时间很宝贵。其实，时间到底值多少钱，谁也说不清楚，有时对某些人来说，时间是无价的，多少钱也买不来。比如被判了死刑就要行刑的人，如果可以买来时间，他愿意花很多钱去买，可是，他有多少钱也买不回自己的生命了。

还有一句咱们中国的古话，叫“一寸光阴一寸金”，光阴当然就是指的时间了，太阳把万物的影子投在地上，随着太阳的西行，影子便一点点的移动，代表着时间的流逝，所以称时间为光阴。一寸光阴，就是说影子移动了一寸那么点儿距离所需要的时间。这个时间应该是很短暂的，古人说值一寸那么大的金子，那可是很多钱啊！这同样说明了时间的宝贵。

而我们的富兰克林，却曾经真的给时间明确地标了价钱，挺奇怪是吧，那就看故事吧！

从前面的故事里，我们都知道富兰克林对于时间是很珍惜的，他几乎是抓紧一切时间学习和创造。特别是那次他从海上九死一生地回来，更明白了时间的可贵。可以说，在那个时代中，能清醒地认识到时间的重要性的，只有本杰明·富兰克林了。前面我们曾讲过关于富兰克林的时间表的故事，这说明在他的少年时代，就已经知道合理地利用时间了。

1729年的时候，富兰克林23岁，那个时候，他在费城开了一个印刷厂，由于他对印刷方面的技术掌握得很全面，并学习到了不少先进的印刷知识，所以干得非常出色。同时，他也雇用了几个有印刷工作经验的老师傅和学徒工，他们合作得相当愉快，可是后来却发生了一些事，使得他和几个学徒工之间的关系紧张起来。

事情的经过是这样的。有一天中午休息的时候，富兰克林忙完手头上的事，便去印刷厂看看。他看了看印刷车间，对工人们的工作成果还是很满意的。闲着没事，他又去工人的宿舍转了转。没想到这一转却转出了事情。当他推开宿舍的门，宿舍里热热闹闹的，几个少年学徒正坐在床上玩儿扑克牌。富兰克林便很有兴趣地上前去看他们打牌，由于富兰克林比较和蔼，所以大家见他来也不害怕，继续打着手中的扑克牌。

就这样看了一会儿，富兰克林说：“你们打得都不错，是不是总玩儿啊？”

一个学徒说：“我们中午休息时，没事就玩儿一会儿！”

“你们每天中午都打牌？”富兰克林有些吃惊地问。

几个学徒点了点头。这时富兰克林发现有一个学徒一直没有参与打牌，也没在一旁看着，却是远远地坐在一张床上看书，便走过去，问：“你喜欢看书？”

那个学徒说：“嗯，以前看的书太少了，现在看书方便，就多看些。”

“你每天中午都看书？”富兰克林又问。

那个学徒吓坏了，以为老板不让他看印刷厂里新印出来的书。旁边打牌的那些学徒都幸灾乐祸地看着这个学徒，以为老板肯定会狠狠地批评他。没想到富兰克林并没有批评那个学徒，而是温和地对他说：“你能这样抓紧时间读书很好，以后如果没有书看，或者想看什么书，可以到我那里去找！”

因为富兰克林从这个少年身上，看到了自己从前的影子，所以感觉特别亲切。

那个学徒做梦也没想到富兰克林会说出这样的话来，一时高兴得不知说什么好。然后，富兰克林转过身来，批评那几个打牌的学徒：“我并不反对你们休息时玩儿牌，毕竟休息时间是你们自由的时间，可以做想做的事。可是偶尔打打牌可以，可你们却天天中午打牌，这样就值得批评了，因为你们浪费了宝贵的时间！你们应该珍惜这些时间，做些有益的事。像这个孩子做得就非常好，读书是一件好事情，可以从书中学到很多知识，并能开拓视野，你们长大后就会知道读书的好处了！”

从那以后，那几个打牌的学徒对富兰克林就有些害怕了，不敢经常在宿舍里打牌。也有两个学徒听了富兰克林的话，觉得很有用，就在休息时学习一些感兴趣的技能。可另外几个，却不理解富兰克林的话，对富兰克林非常不满，富兰克林对此也只能是长叹一声。

后来，由于印刷厂的生意做得好，富兰克林又开了一个书店，没事的时候就到书店的办公室里看书学习。有一天，书店里来了一个青年，他站在那里挑书。

青年挑了一会儿，找到一本想要的书，就问书店的学徒：“这本书多少钱？”

“两美元，先生！”学徒很客气地说。

可是那个青年有些犹豫，似乎是嫌书太贵。过了一会儿，他对学徒说：“我想见见富兰克林先生！”

因为那时富兰克林已经很有名了，很多青年都特别崇拜他。这个青年坚持要求见富兰克林，学徒只好去通知富兰克林。富兰克林听说有个青年要见他，以为有什么事，便从办公室走出来，进了店里。

那个青年一见富兰克林，便拿起那本书，问：“富兰克林先生，这本书多少钱？”

富兰克林接过书看了看，说：“两美元！”

“可是，我觉得有点贵了！”青年说。

“两美元二十美分！”富兰克林又说。

青年很惊讶：“怎么又涨了二十美分？”

富兰克林不动声色地说：“两美元四十美分！”

青年有些生气，问：“你们怎么胡乱涨价呢？一句话工夫又涨了二十美分！”

富兰克林却说：“现在是两美元六十美分！”

青年觉得不可理喻，转身就走，富兰克林叫住他，说：“知道我为什么隔一会儿就涨二十美分吗？因为你浪费了我的时间，同时也浪费了你自己的时间，时间是无价的，我要你二十美分已经很便宜了！”

青年想了想，对富兰克林深深鞠了躬，转身走了。

看，富兰克林用这种方式让那个青年深刻地认识到了时间的宝贵，我想那个青年会永远记得这件事，也会永远珍惜时间。如果富兰克林只是对他说：“你正在浪费时间！”那样的话，青年就不会放在心上，就不能如此深刻地体会到时间的价值。

富兰克林后来说过一句名言，就是：“你热爱生命吗？那末你就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”想知道这句名言是什么时候什么情况下说的吗？就让我来告诉你们吧。

一次出海远行，轮船在大西洋上颠簸前进，旅客都进舱休息了，只有富兰克林仍不知疲倦地在甲板上忙来忙去，一会儿远眺，一会儿俯瞰，一会儿凝神思索，一会儿又在随身携带的笔记本上记录什么。有个水手过来说：“富兰克林先生，您在欣赏海景吗？”

“啊，我是在思索海湾暖流对陆地气候的影响。”富兰克林把手搭在水手的肩上说：“你能协助我测量一下海流的速度和温度吗？”

“愿意效劳。”水手高兴地答应了。

水手协助富兰克林工作时，他不理解富兰克林为什么在航行空隙里也要干些事情，富兰克林说：“时间不可空过。”他转头望着水手，说：“你热爱生命吗？”他见水手点了头，又继续说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料啊。”

水手明白过来，说：“所以您在航行的空隙里也要做研究了。”

“哈哈哈。”富兰克林愉快地笑了。

想想看，你们有没有因为一些没意义的事浪费自己的时间？有没有在上课的时候思想开小差？有没有在写作业的时候忽然停下笔来想一些别的事？其实，更多的时候，并不是要你们去争分夺秒，只要不浪费就是一种珍惜。所以不一定非要学习到深夜，在上课的时候能把握好课堂上的每一分钟，在写习题的时候能全神贯注，那就是对时间的珍惜。你们懂了吗？