摩擦会生电(故事)

活动目标

1．了解摩擦起电的现象，知道摩擦能产生静电。

2．通过观察摩擦起电的现象，尝试做一做摩擦起电的实验。

3．认识静电，感知静电在生活、生产中的危害。

活动准备

1．教师准备:学前班教材《科学》下册第30～31页，橡胶棒、小木棒、玻璃棒、小铁棒、梳子、丝绸、棉布、皮毛、纸张等。

2．幼儿准备:学前班教材《科学》下册第30～31页。

活动过程

◎生活小调查。

1．教师引导幼儿说一说自己是否了解静电，让了解静电的幼儿尝试说一说自己对静电的认识。

2．教师向幼儿讲一讲生活中常见的静电现象，激发幼儿的兴趣。例如，晚上睡觉熄灯后脱衣服的时候会发出“啪啪”的声响，并且还能看到小小的火星，这就是静电;我们用塑料木梳梳理干燥的头发时会发现头发奇怪地竖立起来，这也是静电;我们在干燥的空气中活动，当手触碰到金属杆或其他物体时，在手指尖处也会发生放电的现象，这还是静电。静电在日常生活中十分常见，在有些场合，静电还是很大的安全隐患。

◎了解静电。

1．教师让幼儿打开学前班教材《科学》下册第30页和第31页，引导幼儿仔细观察教材中的图画，并尝试说一说图画中的内容。

2．教师向幼儿讲述教材中的文字性内容，让幼儿了解生活中常见的静电，感知静电的存在，了解静电产生的原因。

◎神奇的魔力。

1．教师将薄纸撕成碎纸屑，放在活动室的桌子上面，然后将玻璃棒在毛皮上快速进行摩擦，并将摩擦后的玻璃棒轻轻靠近桌子上的碎纸屑，引导幼儿观察此时会发生什么现象。

2．教师引导幼儿观察这一玻璃棒吸附碎纸屑的现象，让幼儿讨论这一现象是不是一种魔力。

3．教师小结:刚才的表演并不是借助什么魔力。玻璃棒之所以能够吸附碎纸屑，是因为玻璃棒在毛皮上摩擦而带上了静电。当摩擦后的玻璃棒靠近碎纸屑的时候，碎纸屑在静电的作用下就会被吸附在玻璃棒上。同样，用橡胶棒摩擦丝绸也会产生静电。

◎寻找魔力。

1．教师将玻璃棒换成其他的橡胶棒或小木棒等，重新进行实验，看一看哪两种材质的物体相互摩擦后可以带上静电。

2．教师小结:通过实验我们发现，当橡胶棒和丝绸摩擦、玻璃棒和毛皮摩擦时才能产生静电。用小木棒和丝绸、毛皮摩擦都不会产生静电。

知识拓展

教师向幼儿讲一讲静电在日常生活中的危害和利用价值，以及如何消除静电。(见活动资源)

活动资源

资料

静电的危害

静电的危害很多，它的第一种危害来源于带电体的互相作用。飞机机体与空气、水气、灰尘等微粒摩擦时会使飞机带电，如果不采取措施，将会严重干扰飞机无线电设备的正常工作，使飞机变成“聋子”和“瞎子”。在印刷厂里，纸页之间的静电会使纸页黏合在一起，难以分开，给印刷带来麻烦。在制药厂里，由于静电吸引尘埃，会使药品达不到标准的纯度。在看电视时，荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污，形成一层尘埃的薄膜，使图像的清晰程度和亮度降低。在混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘，也是静电捣的鬼。

静电的第二大危害，是有可能因静电火花点燃某些易燃易爆物品而发生火灾或爆炸。漆黑的夜晚，我们脱尼龙、毛料衣服时，会发出火花和“啪啪”的响声，这对人体基本无害。但在手术台上，静电火花会引起麻醉剂的爆炸，伤害医生和病人。在煤矿，静电火花会引起瓦斯爆炸，导致工人死伤、矿井报废。静电也会给加油站以及运输汽油、柴油的运输车带来较大的危害，如果不及时消除静电，极易造成爆炸等事故的发生。

静电危害中最严重的是静电放电引起可燃物的起火和爆炸。人们常说，防患于未然，防止产生静电的措施一般都是降低流速和流量，改造起电强烈的工艺环节，采用起电较少的设备材料等。最简单又最可靠的办法是用导线把设备接地，这样可以把电荷引入大地，避免静电积累。细心的乘客大概会发现，在飞机的两侧翼尖及飞机的尾部都装有放电刷，飞机着陆时，为了防止乘客下飞机时被电击，飞机起落架上大都使用特制的接地轮胎或接地线，以释放飞机在空中所产生的静电荷。

我们还经常看到油罐车的尾部拖一条铁链，这就是车的接地线。适当增加工作环境的湿度，让电荷随时放出，也可以有效地消除静电。潮湿的天气里不容易做好静电实验，就是这个道理。科研人员研究的抗静电剂，则能很好地消除绝缘体内部的静电。

然而，任何事物都有两面性。对于静电这一隐蔽的捣蛋鬼，只要摸透了它的脾气，扬长避短，也能让它为人类服务，比如静电印花、静电喷涂、静电植绒、静电除尘技术等，已在工业生产和生活中得到广泛应用。静电也开始在淡化海水、喷洒农药、人工降雨、低温冷冻等许多方面大显身手，甚至在宇宙飞船上也安装有静电加料器等静电装置。