森林大聚会

森林大聚会

1.目的：引导宝宝观察和思考。

2.玩法：爸爸妈妈找来各种动物卡片，为宝宝虚拟出一个森林聚会的场景。一边给宝宝讲故事，一边让宝宝给动物进行分类。比如，可以按照飞禽、走兽、两栖动物等的标准给动物卡片分类，或者按照动物的大小，颜色来给他们分类。也可以根据你讲的故事，让宝宝自己找找在故事中出现的动物。宝宝在开始的时候，可能会毫无章法地将这些动物分类，这个时候，你可以引导着宝宝去认识这些动物，给他一定的思考时间，问问宝宝：“宝宝，是按照着什么标准给动物们分类的呢？”“宝宝，这两个动物放在一起会不会不友好呢？”宝宝在妈妈的指导下，一定会对这些小动物有更加深刻的认识。妈妈还可以告诉宝宝一些小动物的日常习性和小动物们的长相，让宝宝观察并说出它们之间的差别。比如，问问宝宝：“宝宝，看小老虎有几条腿呢？”宝宝认真地看了之后会告诉你说：“小老虎，有4条腿。”你又可以问他：“宝宝，那你看小螃蟹有几条腿呢？”这个时候宝宝就能很直观的看出，不同的小动物有很大的差异。当然，你要给宝宝观察时间，要有耐心，千万不要代替他观察，一股脑儿地告诉宝宝一切。

西西的发现故事

早上下雨。西西起床后我给他穿衣服，他突然问：这是什么声音？我问他指的什么。他不理睬，神色严肃地又问：这是什么声音？我仔细听听周围，窗外传来刷刷的汽车行驶声，估计是指这个。我说：是汽车在路面行驶的声音，因为下雨，路面上有一点积水，所以声音和平时不一样，知道了吗？西西满意地说：知道。然后问：这是什么车？我说：妈妈也不知道是什么车，得要到阳台上看才知道。他继续侧耳听，过了一会儿问：车怎么跑得这么快？惊讶，他竟然能从汽车的行驶声听出车跑得快慢。

上周日，应西西的要求，我们坐公共汽车去上课。因为以前没坐过，不知道在哪站下，而上课的地方既没有明显的标志也没有站点，需要在附近下车走一段路才能到，这样想打听别人就难了。约摸快到了，给西西爸打电话，他也不清楚，只告诉我途经的一段路因为修地铁封闭了，必须绕道行驶。坏了，坐过了站就要迟到了。正和姥姥商量怎么办，车拐到另一条街。这时，只听西西说：马上就到了。我仔细辨认，可不是嘛，就是这条街，这一站就应该到了。都说女人方向感差，这一点在我身上体现得尤其明显，可从来没想到连个2岁的娃娃都不如，惭愧啊。

给西西讲故事，问里面的小动物是什么。西西说：小刺猬。我纠正：不是刺猬，是小鸡。西西用手指着小鸡身上的毛盯着我看，很不认同的样子。我看了看小鸡身上一根根支棱的短毛，嘿，难怪西西说是刺猬，哪有鸡毛长成这样的。我说：这只小鸡画得有点不太好，毛太短了，而且都竖起来了，是有点像小刺猬，以后西西画的时候不要这样画，好不好？西西点头：好！

专家提示

爸爸妈妈在培养宝宝的观察能力时，要善于利用日常生活中的事物，随时随地锻炼宝宝的观察力。而且对于宝宝主动而又新奇的发现，要及时的评价和鼓励。