宋濂不隐真情

261.宋濂不隐真情

【故事今编】

宋濂曾经在自己的家中与客人饮酒，皇帝派人进行秘密的监视。第二天，皇帝问：“在座的宾客是哪些人？吃了什么食物？”宋濂一一将事实回答。皇帝笑着说：“好啊，你没有欺骗我。”皇帝曾经私下召见大臣们，向他们询问朝廷的官员谁好谁坏，宋濂只列举那些好的来回答。他说：“那些好的官员能和我友好相处，所以我知道他们。那些不好的官员，我不了解他们。”

【原文精读】

宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翼日②问濂：“昨饮酒否？坐客为谁？馔何物？”濂具以实对③。笑曰：“诚然④，卿不朕欺⑤。”间⑥召问群臣臧否⑦，濂惟举其善者对，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”（《明史·宋濂传》)

【字词注释】①帝：指明太祖朱元璋②翼日：第二天。翼，同“翌”③具以实对：一一地将事实回答④诚然：真是这样，确实是这样⑤不朕欺：即“不欺朕”，没欺瞒我。否定句宾语前置⑥间：相隔了一段时间⑦臧否（pǐ）：好坏，善恶。又《出师表》：“陟罚臧否，不宜异同。”

【再读品味】

故事中的宋濂，一是诚实，因诚实而内心坦荡，二是择人友好交往，以其长处视人。这两点值得称道。诚实是指个体在社会生活中，对社会、对他人、对周围事物实事求是的态度和行动，它是人类优秀品质的一个重要部分。诚实是我们中华民族的传统美德。古人再三强调，待人以诚是立身之本。宋濂得到皇帝的“卿不朕欺”的肯定，是因为诚实。现在社会十分重视诚实美德的教育培养。诚实是人心所向，只有诚实的人才能赢得他人的信任和尊重，否则，很难在社会中立足和发展。如教育孩子做一个诚实的人，就具有重要的意义。为人诚实会使您的孩子在今后的人际交往中受到别人的欢迎、尊重和信任。另一方面，市场经济的迅猛发展，使社会发生了复杂而深刻的变化，直接影响着青少年的价值取向。因此，在教育培养孩子诚实品德的过程中，要注意帮助他们树立健康的生活态度，正确地认识人际合作之所以能进行，社会之所以能存在发展，其基础是人与人的基本关系是互相信任而非互相欺骗，人们相互间的诚实行为多于欺骗行为。要始终以诚待人，择人友好交往，交往以其长处视人。

【居要片言识记与书写】

间召问群臣臧否，濂惟举其善者对，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”