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警惕“可怜”陌生人

时间:2022-02-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:所以家长要教会孩子提高警惕,以防受骗:1.家长平时要告诉孩子,不要盲目同情在路上见到的陌生人,因为有可能他们的“可怜”是伪装的,就是为了利用孩子的同情心,让孩子上当受骗。袁帅的呼救引来了小区的群众,使他很快脱离了险境,根据他提供的线索,警方迅速抓住了歹徒马某,最终马某受到了法律的严惩。最后勃勃强迫自己保持冷静,以便想出办法。

警惕“可怜”陌生人

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俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”在现代社会中,骗子的手段越来越高明,他们会利用人们的同情心来达到自己诈骗的目的。尤其是对于欠缺社会经验的孩子来说更容易上当,因为孩子们思想单纯,缺乏社会生活经验,疏于防范,而又容易感情用事。在不辨真伪的情况下宁信其有而不信其无。往往只记得要做个好孩子,要帮助需要帮助的人,却忘了要保护自己,尽管有善良的动机却落得不幸的下场,这正是诈骗分子屡屡得手的根本原因。所以家长要教会孩子提高警惕,以防受骗:

1.家长平时要告诉孩子,不要盲目同情在路上见到的陌生人,因为有可能他们的“可怜”是伪装的,就是为了利用孩子的同情心,让孩子上当受骗。

2.要培养孩子强烈的自我保护意识,遇到迷路、丢钱包、生病等陌生人寻求帮助时一定要辨别真伪。最好是找到附近的警察去帮助他们,不可以单独去帮助他们,以防上当受骗。

3.在平时多给孩子讲一些关于不辨真伪去帮助别人,最后上当受骗的例子,让孩子去感受。这样他们在遇到类似事情的时候,就不容易上当了。

【案例一】

两年前的一个冬天,袁帅走在放学的路上,这时从路旁的一辆白色面包车上下来一位中年男子,非常着急地跟他说车熄火了,他已经在这里冻了好长时间,希望袁帅帮助他按着一个螺丝,以便他启动汽车。单纯的袁帅觉得应该助人为乐,于是前去帮忙,就在他把身子往车里一探的瞬间,歹徒猛地将其推上了车。袁帅意识到自己遭到绑架了,聪明的他没有与歹徒硬拼,而是顺从地满足歹徒的各种要求,并主动提供父母的联系方式。就在歹徒按约定时间去找袁帅父亲拿钱时,袁帅开始逃生了。他先用唾液润湿胶带,30分钟后,厚厚的胶带终于被他咬断了,接着他又试图咬开绑在床上的绳子,一个小时过去了,袁帅终于咬住绳子,一点点将它咬松,挣脱了绳索。但此时他的手和脚还依然被绑着,他滚下床,开始往门外挤。虽然全身都被擦伤了,但他还是从窄小的门缝中挣脱出来,他又开始往阳台上爬。袁帅的呼救引来了小区的群众,使他很快脱离了险境,根据他提供的线索,警方迅速抓住了歹徒马某,最终马某受到了法律的严惩。

【案例二】

一天,6岁的男孩勃勃独自走在放学回家路上,一个骑自行车的陌生人忽然下车拦住他:“小朋友,请问第三幼儿园怎么走?”噢,原来是问路的。助人为乐的勃勃很礼貌地告诉那个人。可那人似乎越听越糊涂:“哎呀,这么难找哇?要是走错了就麻烦大了!”骑车人说他是帮一位同事接孩子,现在已经晚了。他一个劲恳求勃勃:“小朋友,你能不能帮帮忙,就当是学雷锋做好事,给我带个路好吧?”勃勃记得爸爸一再叮嘱不要跟陌生人走,正想摇头回绝,那个陌生人又求他,还说幼儿园里那个小朋友正焦急地等人来接呢。

勃勃看了看陌生人十分焦急的样子,觉得他不像坏人,便点头同意了。刚开始,骑车的人按着勃勃指的方向走,可没过多久,情况便急剧变化。那人再也不听勃勃的指引,一个劲地向别的方向骑。勃勃顿时明白了原来这是一场骗局,怎么办?他吓出了一头汗。最后勃勃强迫自己保持冷静,以便想出办法。

勃勃望望一片漆黑的四周,连个人影都没有。单车飞快地奔跑着,他的脑袋瓜儿也飞快地转着:跳车?不行,那坏蛋掉过头能追上我。必须把他摔晕,摔断他的胳膊才行。勃勃做好了搏斗的准备,他在向下跳的一刹那,狠狠地推了一把那个坏蛋的胳膊。

“嗵”的一声,勃勃在摔倒的瞬间,自行车猛地倒在前方。勃勃忍疼爬起来,迅速地跑开。那个坏蛋虽然摔倒了,但并没有摔断胳膊,也没有摔晕。恼怒的坏蛋立即爬起来,追上还没有跑远的勃勃,一把将他按倒在地,愤怒地、疯狂地撕扯勃勃的衣服。勃勃只好拼命反抗,危急之中的勃勃突然眼前一亮,他猛地抬起头,看着歹徒背后,喊出了挽救他生命的一句话:“张叔叔!张叔叔!快来救我。”

慌乱之中的坏蛋大吃一惊,以为后边真的来了勃勃认识的人,“噌”地一下从勃勃身上跳起来,连头都没敢回一下,就窜上自行车,飞也似地溜了。勃勃怕坏蛋回头看虚实,仍旧拼命喊:“张叔叔!张叔叔!快抓住他,不要让他跑了!”看着坏蛋一溜烟跑远了,勃勃赶快往回跑。

模拟训练:

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情景模拟一:

在放学回家的路上,你遇到了一个满头白发的老奶奶,她说她是来这里的儿子家照顾儿子的,可是她对这里不熟悉,刚出来不一会儿就迷路了,想让你帮忙把她送回家。

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孩子应对练习:

这位老奶奶确实挺可怜的,但我也听妈妈说过有人专门装可怜骗人,不知道这位老奶奶是真迷路还是假迷路,我还是找附近的警察叔叔来帮助她吧。

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情景模拟二:

放学后你看到一个瘦弱的老爷爷提着一大包东西在天桥上艰难地走着,老爷爷看到你后对你说:“孩子,我实在提不动这包东西了,我家就在附近,你做做好人好事,帮我一起把东西送回家好不好。”

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孩子应对练习:

父母和老师平时确实教导我要做好人好事,可同时也教育我要对陌生人提高警惕。这位老爷爷为什么不找路上的成人帮忙呢?成人的力气比我大,一个人就能帮他拎这个包。会不会是骗人的呢?还是让成人们来帮助这位老爷爷吧。

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