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学会给文章起个好标题

时间:2022-02-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:有个语文老师告诉我:有一次,他要求同学们结合自己的亲身经历或者身边发生的事情,写一篇向雷锋同志学习的作文,题目由同学们自定。出色的题目,准确鲜明,引人入胜,能起提示文章、画龙点睛的作用。读者不爱看,文章再好也收不到预期的效果。总之,给文章起标题要力求鲜明、确切、醒目、简洁、活泼、有内容、有新意。同学们平时读书看报,不妨细心研究一下文章的题目,哪个好,为什么好?

第二十五讲 学会给文章起个好标题

有个语文老师告诉我:有一次,他要求同学们结合自己的亲身经历或者身边发生的事情,写一篇向雷锋同志学习的作文,题目由同学们自定。等到作文本子交上来以后,他发现50篇作文的题目几乎都差不多:《向雷锋叔叔学习》、《雷锋是我们的好榜样》、《学习雷锋,做革命接班人》、《学习雷锋好榜样》……后来,老师根据每篇作文的内容和重点,把题目改为《雷锋就在我们身边》、《“俺看到了活雷锋”》、《祖国处处有亲人》、《护盲小分队成立了》、《你猜猜,谁是小雷锋?》……我们把老师修改过的标题和原来的标题比较一下,就可以看出来,修改后的标题比原来作文的标题好,因为前者空洞,后者具体;前者一般化,比较生硬呆板,看不出文章的中心和重点,后者比较生动活泼,起到“画龙点睛”的作用,能帮助读者理解文章内容。

出色的题目,准确鲜明,引人入胜,能起提示文章、画龙点睛的作用。一个人没有好眼睛不行,一篇文章没有好题目也不行。同学们都有这样的体会:读书看报的时候,首先是看标题,然后再往下看,标题不吸引人,引不起你的阅读兴趣,就不想看了。读者不爱看,文章再好也收不到预期的效果。

同学们练习作文的时候,常常为想不出好题目而苦恼,那么,请你在给文章标题的时候,采用以下方法。

方法1:切合思想内容法

比如你想记一场精彩的足球赛,而文章的题目却叫《小球迷×××》,以记事为主变成以写人为主,这就叫“题不对文”,转移了“中心”。

方法2:具体法

题目要具体,有内容,不要空泛,华而不实。比如同样是表达同学们发奋读书这一主题的文章,《我爱读书》、《书伴我成长》就比《书是人类进步的阶梯》、《要爱书》好一些,前者具体,后者空洞。

方法3:引人入胜法

比如同样是写热爱家乡的作文,《童话世界——七星岩》就比《我爱七星岩》形象;《在先烈浴血战斗过的土地上》就比《我家乡的土地》有特点;《猎熊》就比《深山打猎》醒目

方法4:精炼法

鲁迅先生给文章起题目就非常讲究,如《药》、《祝福》、《一件小事》、《风波》等,短而精,简洁而意味深长。有些同学担心文章标题字数太少说不明白,就硬把题目拉长,如《藏在我心灵深处的一件难忘的事》,拖泥带水,罗里罗嗦,可以改为《一件难忘的事》或《难忘一事》。

总之,给文章起标题要力求鲜明、确切、醒目、简洁、活泼、有内容、有新意。至于究竟怎样来给文章起题目,还是应该根据文章的需要来决定,并没有固定的格式。写人记事,写景抒情,咏物状物,不同的体裁,不同的文章,各有特色,不要用一个框框去套,否则就容易雷同。我们写文章往往有这样的体会:有时先有题目后写文章(如命题作文),有时先有文章后起题目,这就要仔细琢磨,反复比较,想一想用什么题目更引人注目,更有新意。同学们平时读书看报,不妨细心研究一下文章的题目,哪个好,为什么好?哪个不好,为什么不好?日积月累,就可以懂得题目的艺术。平时写作文,你也不妨多起几个题目,互相比较一下,哪个好,哪个不好,经常做这样的练习,当你举笔写作文的时候,活泼多姿、新鲜有趣的题目就会出现在你的笔下。

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