用一颗宽容的心

074　用一颗宽容的心　去面对孩子

宽容中包含着人生的大道至理，没有宽容的生活，如在刀锋上行走。孩子，如果美德可以选择，请先把宽容挑选出来吧！

——富兰克林

当孩子开始对你说“不”以后，就要注意了，这是孩子走进叛逆期的标志。孩子如果意识到自己已经能够控制自己行为以后，便不再愿意别人干涉自己了。在孩子3岁开始，他们就会频繁出现“我想……”“我要……”等主观性很强的话语，并且开始夺取主动权，这时家长就要注意对孩子的处理方式，不要轻易触动孩子敏感的神经。

幼儿园门口，一个大约4岁的小朋友正用自己的两只小手抱着一瓶饮料，他小心翼翼地把嘴凑到瓶口，但是帽檐太低了，先碰到了饮料瓶，于是瓶子一歪，饮料洒在了衣服上一些。这时旁边的妈妈瞪眼看着孩子，当着很多小朋友和家长的面没好气地和孩子说：“连喝水都喝不好，你怎么这么笨啊！”孩子低着头，脸红红的，这时他不好意思再喝了，但是一不留神，饮料又洒出了一点，妈妈立刻抢过瓶子来，生气地说：“你成心洒出来是不是啊？怎么这么讨厌啊！”

【案例分析】

案例中的妈妈是个急脾气的人，但是她对孩子太不宽容了，孩子由于不小心而洒出了饮料，本来就很不好意思了，但妈妈还当着那么多人的面指责孩子，让孩子很没面子，使孩子当时的处境很窘迫。

方法一　孩子能够“自己做主”

家长要给孩子自己做主的机会，从小事情做起，如整理自己的各种用品、衣服买什么样式什么颜色、早饭吃什么等等，这些让孩子自己做主的事情，会减少孩子做淘气事情的时间，同时还能锻炼孩子独立思考的能力。如果孩子很配合家长的做法，家长要对孩子提出表扬，但是如果孩子表现出异常的变化，那么家长一定要对孩子加以重视，了解孩子是不是遇到什么不高兴的事情了，然后帮助孩子解决。

方法二　允许孩子犯错误

每个人都会犯错误，犯错时人生中不可能避免的。对于孩子来说，犯错也是一种成长，家长在面对孩子犯错时，要对孩子所犯的错误进行思考分类，如果孩子犯的是一些生活中琐碎的小错误，家长只需给孩子指点出来，并告诫他不要再犯了即可；如果是孩子是出于对世界的好奇，也就是在求知的过程中犯了错误，家长尽量要选择原谅孩子，但同时还要帮助孩子解开谜团。

教育心理小贴示

家长要对孩子多一些宽容，少一些责骂；多一些信任，少一些怀疑；多一些认可，少一些诽谤。这样，孩子定会在一个轻松的生活环境下，自由自在的成长。当然，家长对孩子的要求会非常高，但家长要考虑到孩子是不是承受得了，因为孩子们都是有差异的，并不是每个孩子都能够“成龙成风”。