轻松地完成作业

第8种技巧　轻松地完成作业

兴趣培养

星星点灯

人在履行职责中得到幸福。就像一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。

智慧殿堂

学会“做”作业

这里所说的学生做的作业，就是指老师布置、必须完成的课堂练习和家庭作业。

在好多学生的眼里，把作业看成是做不完的习题，他们宣称时光花费在做不完的破习题上，简直是“浪费”青春。事实上，这种想法是不合理的，因为做作业是对老师所讲授的内容进行巩固。

既不能取消，又要当天的作业当天完成，否则，就起不到应有的效果；而且做作业并不是让你应付差事，那是不负责任的表现。那么，要学会做作业，必须从以下的五个方面来入手：

1、做作业前要有计划安排。动手做作业之前，要统盘考虑一下：几门功课有作业，都是什么形式的作业，各种作业的分量和难易程度如何，据此，安排作业顺序，并估计一下所需时间，在一定时间内完成。

2、把注意力集中起来。做作业是学习，是复杂的智力活动，要聚精会神，专心致志，做到眼到、手到、心到、意到，只有这样，才能坐得住，沉下心，一气呵成，保证作业的质量和速度。

3、做作业要认真。做作业不是游戏玩耍，要有认真严肃的态度，书写要工整，格式要规范，绘图要正确，眉目要清楚，作文要打草稿，绘图要用三角板、圆规和量角器。做完要认真检查，把错误的地方改过来，对于“拿不准”的地方，要反复推敲或查阅资料，力求做到准确无误。

4、先复习后做作业。要在回忆和复习课堂学习内容的基础上，把所学概念、公式、原理等搞清楚，再动手做作业，这样做作业困难少、速度快、质量高。做作业前的复习，无非是把老师在课堂上讲的内容，重点和关键所在，在头脑中象过电影那样“过”一遍，对疑问或不懂的地方，翻开课本、课堂笔记或有关参考书看一下，把知识的来龙去脉搞清楚。有的学生认为这样做会延长做作业的时间，这种想法是多余的，实际情况恰恰相反，先复习一下，做起作业既快且好，正应了“磨刀不误砍柴工”这句俗语。

5、要按时独立完成作业。首先要按时完成作业，既不要急急忙忙地赶着去做，也不要拖拖拉拉到“火烧眉毛”再去做，要在统筹安排下，按部就班、一丝不苟地完成作业。要独立完成作业，先要相信自己有独立完成作业的能力，事实上，只要在复习的基础上，认真去做，完全没有必要与同学对得数，对答案。独立完成作业，可以提高自立意识和独立工作的能力。

当然，我们做作业时还要讲究一些方法，也就是必须遵循的“四项基本原则”：

原则一：不要对所有的题“一视同仁”。善于学习与不善于学习的同学之间最大的区别之一就是谁能抓住重要的信息，知道这道题主要讲的是什么东西，透露着什么信息。而不是眉毛胡子一把抓，一视同仁，虽然做了不少题，但效果不一定好。

原则二：着重做不会的题。很多同学都犯这样一个毛病：会做的重复做，喜欢搞“重复建设”，不会做的不闻不问。这是做题的一个误区。善于学习的同学则不这样，的确掌握的题少做，专挑不会的题反复练习，这样才能学到新的东西，提高自己。

原则三：经常整理做过的题。有些同学经常是做完了题就一扔，同时大舒一口气：“哎呀，终于做完了。”像是在完成任务。而有些同学则很珍惜自己的劳动果实，分门别类的整理自己的作业，不断地总结和发现新的问题。

原则四：不时翻看整理作业。作业整理好了，应该同课本一样放在书桌前或者最显眼的位置，不时地提醒自己翻看。要不然，整理得再好又有什么意义呢？

知道了做作业的入手处和应讲究的“四项基本原则”后，是不是已经发现了自己需要改进的地方，不要想太多了，赶快行动起来，认真科学的完成每一次老师布置的作业，让自己对老师讲授的知识掌握的更扎实些，为取得理想成绩、培养浓厚的学习兴趣拼搏吧！

温馨驿站

李大钊的认真

革命先驱李大钊，在少年求学期间，就养成了认真学习的良好习惯。尤其是在他做作业时，更是全神贯注，从不受外界的干扰。

在他小的时候，家里养了一只小花猫，天真活泼，很惹人喜爱，他一有空闲，就常常跟它一起玩耍。

可是当李大钊做作业时，任凭小花猫在他身边怎么“妙呜”直叫，甚至有时还伸出小爪子跟他开玩笑的抓他，他却连看都不看小猫一眼，仍旧在专心致志的做他的作业。后来时间稍长，小猫也就习惯了，只要看到他俯下身子看书或做作业时，就躲得远远的，从不主动去打扰他。

还有一次，他正在聚精会神地做作业时，突然从窗外飞来两只机灵的小麻雀，“唧喳、唧喳”一个劲儿地叫着，互相还在窗台上做打架的游戏，你啄我一口，我啄你一下，还不时的在窗台上打起滚来。

此时，如果李大钊迅速的伸手去抓，便可轻而易举地把它们逮住。可是李大钊却纹丝不动，就像根本什么也没看见似的，始终在埋头写作业。

可见，他做作业时，是多么的认真，你能做到这一点吗？

箴言荟萃

1．节奏分明的处理学习与休息的关系；

2．学会自我减压；

3．做些放松训练；

4．运用积极目标的力量；

5．要有对专心素质的自信；

6．善于排除内心的干扰；

7．清理大脑；

8．对感官的全部训练。