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别让礼物成为吞噬孩子本质的怪兽

时间:2022-02-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:更糟糕的是,妹妹见姐姐每次跟我商讨之后总能获得礼物,也依葫芦画瓢地进行“模仿”,我这才意识到问题的严重性,决定尽快纠正她们的想法。当我们总觉得自己给孩子太少,为了满足自己内心那一点点不安,靠物质的东西来不断填补与孩子之间的空隙,试图与孩子拉近距离时,殊不知,我们或许带给孩子的,不是知识,不是快乐,而是吞噬孩子纯真本质的怪兽!

有一次,女儿闷闷不乐的,我问她怎么了,她回答我:“不开心。”

“怎么不开心了?等一下妈妈去买一只米妮的玩偶,送给你好不好?”

“真的啊?”女儿的脸上立刻有了笑意。

“当然是真的啦,那现在呢,开心点了吗?”

“开心!”

此时的我,沉浸在自己是好妈妈的光辉中,觉得自己有超强本领让女儿瞬间破涕为笑,却丝毫不知,我正在种下一颗日后令我困扰多时的种子。

此后,女儿的“不开心”便隔三岔五地发作,而我为了让自己更省事,总是不断地给她买各种礼物,她借着“不开心”获得礼物成了理所当然。更糟糕的是,妹妹见姐姐每次跟我商讨之后总能获得礼物,也依葫芦画瓢地进行“模仿”,我这才意识到问题的严重性,决定尽快纠正她们的想法。

有一天,我带女孩们去爬山。出门前,女儿又以不开心为由试图向我讨礼物,但被我拒绝,她很快又找到另一个理由:“是不是我表现得很乖,就可以得到一件礼物?”

我看着女儿说:“宝贝,妈妈觉得自己以前做错了。”

“为什么?”

“你不开心是为什么呢?我从来都没有问过你原因,我一直买礼物给你,看到你拿到礼物之后笑了,我以为你开心了,但现在我才发现,我以前的方式是错的,快乐根本不需要用钱买啊。”

我继续说:“不开心和礼物这两者为什么会联系在一起呢?从今天起,妈妈决定不再用送礼物的方式给你快乐,不会以任何物质方式来奖励你,妈妈觉得快乐就是全家人在一起,享受美好的时光!”

“不会的,我要的礼物都是小小的。”女儿继续提出要求。

而我丝毫没有气馁,继续说:“真正的快乐不需要用钱买。”

“那要怎么办?”

“我带你去看,你就知道了!”

那一天,我和女孩们爬到山顶,山顶的空气很新鲜,可以听到鸟语,嗅到花香,女孩们在山间偌大的草地上尽情奔跑。我亲手准备了各式小点心,供大家在山间野餐。一整天的行程非常顺利,当我们从山中美景回到大都会时,问题却来了!

女孩们在进入商店时,丝毫没有跟我商量就各自抱了一个过家家的玩具,我看了之后示意她们将玩具放回架上,但女孩们串通一气说:“我们今天表现得很棒!”

“我们今天早上不是刚做好约定?”我试图用语言说服。

此时有路过的民众也忍不住好奇,纷纷侧目观看,孩子们似乎抓到了妈妈的另一个软肋——在大庭广众之下,身为家长的你因为爱面子会在意别人的目光,所以你一定会妥协!

我已经被自己之前的愚蠢行为(不断妥协及纵容)给害惨了,也非常想要收拾这个因我而起的残局。

女孩们开始施展她们的撒娇功夫:“妈妈,拜托你,我好爱你,就买给我嘛!”

“我也很爱你们!”我话锋一转,“但是爱你们不代表我要买玩具当作礼物,请把玩具放回架上。”

见此招不奏效,女儿紧紧抱住玩具,眼睛泛红,随即委屈地放声大哭,众人的目光在此时来得更猛烈了,他们盯着我,有的窃窃私语,有的直接驻足,我却丝毫不觉得尴尬。

我靠近女儿,女儿很警惕地要远离我,我在她身旁蹲下来,轻轻揽着她说:“宝贝,我问你啊,为什么你想要这个玩具?”

“因为我今天很听话。”

“今天爬山路,都是自己走,真的很棒,可是除此之外呢,你觉得还有什么原因?”

“我可以跟妹妹一起快乐地玩过家家。”

“所以你觉得‘快乐’是可以用钱买的?”

女儿点头。

“妈妈以前也是这样认为,所以不管你要什么,我都不断地满足你,我以为那样就是买到了快乐。我想问你,今天我们去爬山,看到那么多漂亮的风景,还有很多不同的植物,很多很奇特的昆虫,你觉得那时候你快乐吗?”

女儿又点了点头。

“如果让你选择,你觉得,这两者之间的快乐,哪一个更有意义?”

女儿看着我不说话。

我抱着她说:“宝贝,我买给你的东西不断地增加,但你们的快乐也增加了吗?我觉得有些买来的东西反而有点像怪兽哦,它把你心里原本的快乐都吃掉了。”

女儿看着手里的玩具,很天真地问我:“妈妈,你觉得它是怪兽?”

我摇头:“它不是怪兽哦,但是人生里的快乐太多啦,有很多东西不是用钱就可以买得到的,你能告诉我是什么吗?妈妈先说一个,太阳!”

小女儿立刻抢着回答:“新鲜的空气!”

大女儿也说:“爸爸妈妈的爱!”

女孩们主动将玩具送回了玩具架上,而在我身边的那些围观群众,不知在何时都散了。

此后,女孩们的很多快乐都是她们自己“创造”的。

她们可以用一个纸盒做出弹珠台,两个人玩得不亦乐乎;也可以自己写各种小纸条玩猜猜乐,连放置小纸条的铁盒都是空的糖果盒,里面写着“抽到此签可以亲妈妈十次”或是“抽到此签可以看一小时电视”等有趣的寓教于乐的小纸条;还可以用报纸糊成“篮球”,一起快乐投篮,妹妹常会抱着它左右奔跑,两人还时常击掌欢呼,像是真的在球场上。

现在我偶尔还会问:“什么东西是买不到的?”

她们玩得满头大汗还是不忘回答我:“阳光、空气、水、爱、快乐!”

当我们总觉得自己给孩子太少,为了满足自己内心那一点点不安,靠物质的东西来不断填补与孩子之间的空隙,试图与孩子拉近距离时,殊不知,我们或许带给孩子的,不是知识,不是快乐,而是吞噬孩子纯真本质的怪兽!

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