我爱爸爸妈妈，又恨爸爸妈妈

在讨论溺爱这个问题时，我们谈到，如果孩子一方面接受父母的爱，一方面又很痛恨父母控制他们的一切，就会形成对爸爸妈妈又爱又很的心理，而这种心理若长期发展，就会形成精神分裂症。

孩子心中对同一个问题有两种截然不同的感受，而事实又让他必须接受这两种截然不同的感受，那么他的内心必然产生分裂：我真实的感受别人没有看到也不能理解，却让我接受另一种感受；我真实的感受不能表达——通常是愤怒和不满，却必须表现出另一种样子，那么我的内心是崩溃的。精神分裂症就是这么发生的。

精神分裂症本来更多地发生在成人身上，但是现在越来越呈年轻化趋势，儿童精神分裂症也越来越多，其实，就算成人的精神分裂症，许多也可追溯到童年时所遭受的创伤。

就如我们案例中所讲的这个新闻事件一样，如果童年时父母的控制欲太强，而且总是用这样的逻辑来控制孩子：你必须听我的，否则我就去死！那么孩子就只有服从父母。如果父母总用家长的权威压制孩子，或替孩子安排一切，让孩子没有空间表达他的意志，那么孩子也会成为父母权威的受害者。

如果受害者的痛苦可以诉说，那么他不会发展为精神分裂者，但是孩子的痛苦往往无处诉说。和父母说，父母说我这样做都是为了你好；和他人说，他人说你父母这么做都是为了你好。于是孩子感到更加苦闷，渐渐地不再向人诉说。而且大部分的孩子一开始可能就不会向人诉说，因为害怕受到批评和不被理解。自己感到痛苦，但痛苦不被理解，相反，别人告诉他，你怎么会痛苦呢？你应该快乐啊，父母这么爱你，你生在福中不知福。

于是孩子的内心更加抓狂了，他只好把自己的痛苦藏在灵魂深处，甚至强迫自己忘记，只记得父母是爱自己的，自己是爱父母的。但是这种痛苦终有一天会再次被唤起，当孩子渐渐长大，有能力面对和承受的时候，他会以激烈的方式向外界表现这种痛苦，于是我们就觉得：这孩子疯了！

这就是精神分裂者的心理路程。他会向外界呈现一个听话的好孩子，但内心却潜藏着一个不知何时会爆发的“坏孩子”，这个坏孩子被自己逼到了一个角落里，但这个坏孩子才是真实的自己，这个真实的自己想叛逆，想愤怒，想为自己做主！

孩子的感受需要得到父母的确认而不是扭曲

孩子的感受如果总是遭到他人的否定，这是很痛苦的，孩子不愿面对或无法承受这种痛苦，他会自动扭曲这种感受，认为这种痛苦感受不是真实的，而另一种感受才是真实的，这样可以让自己变得快乐些，但实际上痛苦的感受并没有消失。

不要粗暴地扭曲孩子的感受

当孩子向父母诉说内心的委屈和不满时，不要粗暴地否定他，比如，当孩子说在学校受到了老师的批评甚至虐待时，千万不要粗暴地批评他：“你怎么可以说老师虐待你，老师是在教育你，老师这么做都是为了你好。”这就是扭曲孩子的感受。心理学家武志红认为，把孩子的意思往完全相反的方向说，就是把孩子往分裂的方向推。不要总是用所谓的“正能量”来压制孩子口中的“负能量”，这样做只会制造更多的负能量。

相信并理解孩子的感受

孩子大多是不会撒谎的，孩子的感受往往是真实的，因此，要相信孩子说出的感受就是他此刻的感受，并尝试去理解孩子的感受，当孩子觉得父母的做法让他感到愤怒，老师的做法对他来说是虐待，那么请相信这都是孩子真实的感受。孩子的感受需要得到父母的认同和确认，这就是一种看见，看见孩子的真实感受，对孩子就是一种安慰。

不要用极端的手段胁迫孩子认同你的感受

就像案例中的妈妈一样，用跳楼胁迫孩子承认：妈妈是爱你的，才会这么做，你如果爱妈妈，就必须按照妈妈说的去做。那么，即便孩子相信你是爱他的并按你说的去做了，他的内心也是痛苦的，因为他是被胁迫的。要用正面的手段表达你对孩子的爱，这才是成熟的父母的做法。用寻死觅活来威胁孩子，就像孩子用哭闹来威胁父母答应他的要求一样，你也不过是一个长大了的孩子。父母如果用孩子的方式来胁迫孩子，那么孩子是没有反抗能力的，但他的内心将会分裂。

精神分裂症的源头除了遗传的因素，就是糟糕的亲子关系，父母告诉孩子父母是爱他的，但糟糕的亲子关系却让孩子怀疑这是不是真的爱，糟糕的亲子关系让他既爱爸爸妈妈，又恨爸爸妈妈，这是孩子精神分裂的真实原因。

爱孩子，就要做一个成熟的父母，看到孩子的真实感受，并允许孩子表达自己的真实感受，孩子的内心若没有冲突的感受，便不会产生分裂。

当我们内心的感受被人忽视、拒绝或扭曲时，我们会感到心碎，即心分裂成一块块碎片，如果是成人，我们可以在一段时间后整合这些碎片，让内心再变得完整，但是孩子也许没有这个能力，他们只能任由这些碎片一直存在，潜伏在内心，一直到长大。