在气头上的时候,有些家长喜欢“联想”,喜欢把女孩的老底翻出来,絮絮叨叨,没完没了,这样做只会加大解决问题的难度。批评女孩的时候,最忌讳的是从一个问题牵连到另外一个问题。批评女孩时,不能因为一次错误就将女孩批评得体无完肤,更不能借题发挥。
有这样一段母女的谈话:
“你到哪里去?”
“和同学出去玩。”
“到底和谁去?”
“我的同桌,王艳。”
“王艳?是不是学习倒数的王艳?”
“老妈记性真好。”
“我告诉过你,不要和王艳来往。那女孩成绩太差了。你们去哪里玩?”
“我们去市民广场。”
“到广场干什么?”
“不干什么,就是玩玩。”
“简直浪费时间!作为学生,不在家好好学习,到处闲逛。你功课做完了没有?上次考成那个样子还好意思出去玩。”
“老妈,有完没完?想象力真丰富,不就是出去玩玩。啰啰唆唆,你烦不烦?”
“你听着,长此下去,怎么得了?给我早点回来,要不然有你好看的。”
在有些家长眼里,这也许正是个教训女孩的好机会。可这样的教育有效吗?本来就是件小事,却被妈妈“上纲上线”,弄得这么复杂。
其实,家长之所以会将一个简单的问题复杂化,主要在于家长没有做到就事论事。如果意识到,无限地延伸只会影响亲子间的关系,家长肯定能控制自己的联想力。就事论事才能帮助女孩解决问题。
对于女孩的错误,家长首先要做的是帮助她们改正,不要总是唠叨,不采取任何切实有效的行动。如果家长总是揪住错误不放,一味唠叨,或是延伸或放大女孩的错误,不仅无益于当前错误的解决,甚至还会打击女孩的信心。因此,掌握正确的批评方法很重要,一定要杜绝借题发挥的做法!
1.批评女孩,要客观
当女儿犯了错误的时候,家长是要对其进行批评的。但是,在这个过程中,家长必须客观、公正,不能自己主观地意气用事,把女孩批评得体无完肤。这样的批评,是收不到好的教育效果的。
女孩和家长处于平等的地位,家长批评女孩的时候不仅要严肃认真,还要心平气和,如此女孩才会更加用心地对待家长的批评和建议。
2.批评女孩,对事不对人
家长之所以要对女儿的错误进行批评,主要目的就是让女孩心服口服地改正自己的错误。要想达到理想的效果,在批评女孩的时候,就要秉承“对事不对人”的原则。如此,不仅能够让女儿意识到自己的错误,还有利于女孩理解家长的苦衷,立刻改正自己的错误。
要点小提示
家长要本着让女孩尽快改正错误的原则,如果总是揪住错误不放,一味唠叨,或是延伸或放大女孩的错误,不仅无益于当前错误的解决,甚至还会打击女孩的信心。因此,掌握正确的批评方法很重要,一定要杜绝借题发挥的做法!
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