【摘要】：不过当孩子们说话用错了词时，应该得到父母及时的提醒。只要用心体会自己的情感和自己说的话，自然就能不断完善。说话时的腔调和说话人的感情有着千丝万缕的联系，这一点，可不是什么规则所能决定的。父母应该教导孩子要用心说话，这里的“心”，指的是人的灵魂、人的精神，而不是指表情——唱歌也是如此。在什么场合就说什么样的话，这一点，要让您的孩子谨记于心。
要想在说话时口齿伶俐，声调抑扬顿挫，大量的观察和练习是必不可少的。
对孩子来说，在日常生活中多听多练，无疑是最好的方式。在这方面父母无须为孩子架设太多条条框框。在这个年纪就灌输给孩子们语法知识，显然也是不合适的，孩子们不会理解什么是主谓宾，过早的讲语法，只会让孩子对语言产生抵触情绪，会产生困惑。
不过当孩子们说话用错了词时，应该得到父母及时的提醒。我们不必告诉孩子们为什么，只要让孩子记住什么是正确的就可以了。
孩子在说话的时候，不必总是惦记着自己的声音是否悦耳、是否抑扬顿挫。只要用心体会自己的情感和自己说的话，自然就能不断完善。
说话时的腔调和说话人的感情有着千丝万缕的联系，这一点，可不是什么规则所能决定的。我们有时候会听到一些沉闷的言语，往往就是因为说话的人没有将自己的感情投入其中。父母应该教导孩子要用心说话，这里的“心”，指的是人的灵魂、人的精神，而不是指表情——唱歌也是如此。另外，肢体语言往往也能让说话更加打动人，比如说手势和面部表情。
总之，孩子在说话时，要投入自己的精神，用各种办法让自己的语言鲜活起来。会讲故事的人，即便拿到的是坏素材，也能让它熠熠生辉。当然，我们也要认识到“过犹不及”这个道理。在平常和人交谈时，孩子就应该有孩子的天真，不需要太夸张的表情，太矫揉造作，像个演说家似的。在什么场合就说什么样的话，这一点，要让您的孩子谨记于心。
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