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圆圆和方方(科学童话)

时间:2022-02-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:每一颗象棋的棋子,都是圆溜溜的,所以叫“圆圆”;方方就是你下军棋的棋子。圆圆来到了农村,一看,方方的同伴又在那里——成块成块的田都是方的。圆圆一看,原来是农民伯伯在说话。在每一个梦里它都想把方方赶走,变成圆圆,可是都没有成功。方方梦见自己在公路上遇到一辆自行车。这时,圆圆的卫星在宇宙中飞行,方方的电子仪器用无线电波把太空中的见闻,告诉你和你的小伙伴。叶永烈的创作十分注意思想性、科学性和文艺性。

1.圆圆和方方(科学童话)

⊙ 叶永烈

你认识圆圆吗?你认识方方吗?

它俩是你的老朋友啦:圆圆就是你下象棋的棋子。可不是吗?每一颗象棋的棋子,都是圆溜溜的,所以叫“圆圆”;方方就是你下军棋的棋子。可不是吗?每一颗陆军棋的棋子都是四四方方的,所以叫“方方”。

有一天夜里,象棋正好和陆军棋放在一起,圆圆跟方方没事儿就开始聊天了。

圆圆觉得自己的本领大,它对方方说:“你瞧瞧,世界上到处都是我圆圆的兄弟——汤团是圆的,乒乓球是圆的,脸盆、饭碗、茶杯是圆的,就连地球、太阳、月亮也都是圆的!”

方方听了一点也不服气,它觉得自己的本领比圆圆强,说道:“你瞧瞧,世界上到处是我方方的兄弟——书是方的,报纸是方的,床是方的,毛巾是方的,铅笔盒、信封、汉字是方的,就连天安门广场人民大会堂也是方的!”

它俩都觉得自己本领大,你一言,我一语,吵到半夜,还是谁也说服不了谁。它俩争着,吵着,吵着,争着……声音越来越小,越来越轻——吵累了,争累了,夜深了,睡着了。

圆圆睡着了,开始做梦——

圆圆梦见自己来到建筑工地,一看,方方的同伴在那里——一大堆砖头都是方的。圆圆气坏了,说声“变”,就叫那些砖头都变成圆的。可是,用圆砖头砌成的房子,砖头会滚动,一下子就坍倒了。建筑工人叔叔对圆圆说:“砖头不能做成圆形的。方的砖头能够紧密地砌在一起,墙壁非常结实,所以我们要方的不要圆的!”工人叔叔说声“变”,砖头重新变成方的了,砌成的房子又结实又漂亮。

圆圆没办法,只好垂头丧气地离开了建筑工地。

圆圆来到了农村,一看,方方的同伴又在那里——成块成块的田都是方的。圆圆很不高兴,说声“变”,就叫那些田都变成圆形的。这下子,圆圆可高兴啦。可是,它听见一个不高兴的声音:“是谁把田都变成圆的?圆跟圆之间多出来一大块、一大块空地,这怎么行呢?太浪费土地啦!”圆圆一看,原来是农民伯伯在说话。只听得农民伯伯说声“变”,田地重新变成方的了。一块紧挨着一块,中间只留下一条细长的田埂,好让人们走路。

这一夜,圆圆做了好几个梦。在每一个梦里它都想把方方赶走,变成圆圆,可是都没有成功。这一夜,圆圆翻来覆去,没睡好。

想不到,方方睡着了,也做起梦来——

方方梦见自己在公路上遇到一辆自行车。它一看见自行车的车轮是圆圆的,心里就火了。它说声“变”,自行车的车轮一下子就变成方的了。这时,自行车马上倒在地上。那骑自行车的阿姨从地上爬起来,非常生气,问道:“是谁把我的车轮变成方的?方的车轮怎么滚动?”阿姨说声“变”,把车轮重新变成圆的,骑着自行车飞快地跑了。

方方没办法,东游西逛,来到了炼油厂。它一看,炼油厂里贮藏汽油油罐怎么都是圆的,很不顺眼。它说声“变”,把油罐一下子变成了方的。想不到,这下子可闯祸了,油罐里的汽油直往外冒。方方知道,汽油是很危险的东西,一见火就会烧起来,不得了!油罐生气地说:“是谁把我变成方的?要知道,石油工人把我做成圆的,是因为圆形的东西装油装得最多。一变成方形的,油就装不下,流出来了。”方方一听,赶紧大叫:“变,变,变……”

这时,圆圆一夜没睡好,刚刚睡着,就被方方大叫“变、变、变”的声音吵醒了。

圆圆问方方为什么连声叫“变”,方方不好意思地把自己做的梦告诉了圆圆。

圆圆一听,脸也红了,不好意思地把自己做的梦也告诉了方方。

从此,圆圆跟方方再也不吵了,互相尊重,互相学习。因为它俩懂得:圆圆有圆圆的优点,方方也有方方的优点。

它们俩愉快地互相合作。

在算盘里,圆圆的算盘珠住在方方的算盘框里,三下五除二,飞快地计算着。

在汽车中,方方的车厢坐在圆圆的车轮上,“嘟嘟——”飞快地前进。

还有,方方的电子仪器住在圆圆的人造卫星里。这时,圆圆的卫星在宇宙中飞行,方方的电子仪器用无线电波把太空中的见闻,告诉你和你的小伙伴。

【作者简介】 叶永烈,笔名萧通、久远、叶杨、叶艇,生于1940年8月30日,浙江温州人。现职作家、教授、科普文艺作家、报告文学作家。曾任中国科协委员、全国青联常委、上海市科协常委、上海市科普创作协会副理事长、世界科幻小说协会理事。20岁时成为《十万个为什么》主要作者,21岁写出《小灵通漫游未来》。自1960年出版第一本著作起至今已出版300多部著作。

【作品赏析】 圆和方是两种关于几何图形的抽象概念,但在童话中,却变成了两个会聊天、会吵架、会做梦,谁也不让谁,最后又愉快合作的小朋友。通过这个有趣的故事,既告诉孩子们圆形几何体与方形几何体的特点、用途等方面的常识,又教育小朋友任何事物都是各有所长,各有所短,要发挥自己的长处。团结合作,取长补短,才能真正有所作为。叶永烈的创作十分注意思想性、科学性和文艺性。他的作品巧妙地将科学知识融化在生动有趣的故事中,开启了小读者对人类为了生活的美好幻想。

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